位于大鵬新區(qū)的深圳市紅嶺教育集團(tuán)大鵬華僑中學(xué)全景。深圳晚報(bào)記者 嚴(yán)文婷 攝

深圳新聞網(wǎng)2024年9月2日訊（深圳晚報(bào)記者 陳儀衡 王宇 劉夏藍(lán)）新學(xué)期，一批新校園、新校區(qū)迎來學(xué)子。深晚記者帶您探訪這些“上新”的學(xué)校，感受環(huán)境與建筑相得益彰的魅力。

自然與智慧交融的校園

深圳市紅嶺教育集團(tuán)大鵬華僑中學(xué)以其優(yōu)美的校園環(huán)境成為獨(dú)特風(fēng)景，四周環(huán)繞著鑼鼓山、七娘山與王桐山，毗鄰?fù)跄负?，?gòu)成一幅令人心曠神怡的自然畫卷。學(xué)校秉持“變革、重塑、共享”的理念，打造了一個(gè)以人為本的科學(xué)、溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園內(nèi)部廣泛應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，配備先進(jìn)設(shè)施，成為高度數(shù)字化、信息化、智能化的現(xiàn)代學(xué)校。

“大海其懷，大鵬其志”，這是紅嶺大鵬華僑中學(xué)全體師生的共同追求，也是學(xué)校文化的一部分。學(xué)校的設(shè)計(jì)采用了回字形布局，保證了良好的通風(fēng)與光照，通過庭院和連廊將教學(xué)區(qū)與圖書館、報(bào)告廳、宿舍樓等功能區(qū)域無縫對接，形成一體化的“教學(xué)+生活+運(yùn)動(dòng)”空間。這種設(shè)計(jì)不僅便利了日?；顒?dòng)，還營造了兼具家國情懷、國際視野、學(xué)術(shù)氛圍與創(chuàng)新精神的文化氛圍，激勵(lì)師生在此自由探索，追逐夢想。

色彩讓校園生活多元化

坪山區(qū)未來學(xué)校以其鮮明的顏色設(shè)計(jì)，展示了顏色在教育中的積極作用。學(xué)校分為小學(xué)部和初中部，根據(jù)不同學(xué)齡階段的特點(diǎn)，采用不同主題色來裝飾建筑，旨在通過色彩激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與潛能。低年級樓層以“活力黃”為主色調(diào)，象征著希望與生機(jī)；中高年級則選擇了“成長綠”，寓意希望孩子們在這個(gè)多變的年齡里能夠全面發(fā)展；而初中部則使用了更為沉穩(wěn)的“智慧藍(lán)”，幫助學(xué)生培養(yǎng)冷靜思考的能力。

為了使學(xué)生更好地融入校園生活，學(xué)校設(shè)計(jì)了多個(gè)學(xué)生自主活動(dòng)空間，以滿足不同年齡段的需求。同時(shí)，學(xué)校還注重環(huán)境美育，通過在中庭種植大量綠植來營造自然生態(tài)氛圍。學(xué)校的中軸連廊作為共享核心，設(shè)有八個(gè)最佳視野的“玻璃盒子”空間，用于智慧直錄播課室、學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，進(jìn)一步豐富了學(xué)生的校園體驗(yàn)。

彩虹階梯奏響成長樂章

龍華區(qū)龍勝實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園建筑獨(dú)具匠心，巧妙融合教育空間與自然環(huán)境、藝術(shù)氛圍。校園內(nèi)的主要樓梯成為視覺焦點(diǎn)，從寧靜的蔚藍(lán)漸變至清新的淺綠，再過渡到溫暖的橙黃與艷麗的桃紅，宛如彩虹般絢爛。從高處俯視，這些階梯仿佛一排排錯(cuò)落有致的七彩琴鍵，在陽光照射下格外靈動(dòng)，成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景。

與多彩階梯相呼應(yīng)的是各樓層懸掛的師生作品，這些作品都承載著學(xué)生對生活的獨(dú)特見解與教師的悉心指導(dǎo)。“做最好的自己”，這是龍勝實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長萬象貴提出的辦學(xué)理念，他希望學(xué)生在個(gè)性被尊重的同時(shí)，能夠全面發(fā)展。

層疊交錯(cuò)的梯田式校園

踏入深圳市翠竹外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校木頭龍校區(qū)，立刻會(huì)被其獨(dú)特的設(shè)計(jì)所吸引。該校設(shè)計(jì)方案曾因創(chuàng)新性入圍2020年德國標(biāo)志性設(shè)計(jì)獎(jiǎng)·創(chuàng)新建筑獎(jiǎng)，成為當(dāng)年我國唯一獲此榮譽(yù)的在建學(xué)校項(xiàng)目。

校園采用了開放式自由平面設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)出水平延展、層疊交錯(cuò)的梯田式都市復(fù)合體風(fēng)貌，巧妙地將美觀、節(jié)能與舒適融為一體。無論天氣如何，學(xué)生都能在這片自由天地中暢行無阻，享受學(xué)習(xí)的樂趣。尤其引人注目的是屋頂花園的設(shè)計(jì)，通過層層退臺(tái)的方式，設(shè)計(jì)師將“梯田般的大地景觀”融入城市之中，與羅湖區(qū)的城市肌理完美呼應(yīng)。這不僅為學(xué)生提供了親近自然的空間，也為羅湖區(qū)探索學(xué)校建設(shè)新模式，打造開放、共享、互動(dòng)的未來學(xué)校提供了示范。