育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的黑板報(bào)主題為“從心出發(fā)，向陽而生”。深圳晚報(bào)記者 嚴(yán)文婷 攝
深圳新聞網(wǎng)2024年9月2日訊（深圳晚報(bào)記者 王宇 劉夏藍(lán) 陳儀衡 實(shí)習(xí)生 宋昊）還記得開學(xué)返校那天的黑板報(bào)嗎？在迎新熱鬧歡快的氛圍里，相比于各種豪華裝飾的噴繪展板、絢麗多彩的拍照打卡道具，黑板報(bào)顯得有點(diǎn)老派，有點(diǎn)樸素。然而這份老派的黑板報(bào)，卻跨過時(shí)間的長河，承載著一代又一代老師對(duì)學(xué)子的深深思念和熱切期盼。
近日，深圳各學(xué)校陸續(xù)報(bào)到。深圳晚報(bào)聚焦黑板報(bào)里的開學(xué)故事，讓我們一同感受教育質(zhì)樸的表達(dá)方式。
用向日葵表達(dá) 自信積極向上
在育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校二（3）班的教室里，班主任黃安怡和美術(shù)老師郭巖鶴、馬曉晴給學(xué)生準(zhǔn)備的最大的返校禮物就是一幅黑板報(bào)。鮮艷的黃色粉筆書寫著“從心出發(fā) 向陽而生”的主題。下方是一片生機(jī)勃勃的花園，金黃璀璨的向日葵競相開放，綠葉茂盛。黃安怡特別設(shè)計(jì)了一棵只有枝干的樹，她想要在學(xué)生返校當(dāng)天，跟孩子一同完成這幅作品。
8月31日早上8時(shí)左右，二（3）班的學(xué)生陸續(xù)返校。當(dāng)孩子到齊后，黃安怡讓孩子把提前寫好的心愿卡拿出來，依次貼在黑板報(bào)的那棵樹上。至此，一幅由教師和孩子共同創(chuàng)作的黑板報(bào)就完成了。
今年，黃安怡想借由黑板報(bào)作為送給孩子返校的最大禮物。黃安怡融合了自己對(duì)于班級(jí)的育人理念和學(xué)校的辦學(xué)理念，想表達(dá)“每個(gè)孩子都是有生命力的，希望他們能在學(xué)校多元發(fā)展，找到自己對(duì)于未來的期望和目標(biāo)，成為獨(dú)特的個(gè)體”。于是她選定陽光、自信、積極向上的向日葵和大樹作為意向表達(dá)。
“黑板是班級(jí)組成的重要元素，這個(gè)載體能幫助老師從假期狀態(tài)回歸教學(xué)狀態(tài)，去思考構(gòu)思如何在新學(xué)期第一天向孩子傳遞精煉的、準(zhǔn)確的教育理念?！庇艑?shí)驗(yàn)學(xué)校副校長楊曉林認(rèn)為，這就是教室本來的樣子，一幅用心的黑板報(bào)加上窗明幾凈環(huán)境，能讓學(xué)生既在輕松的氛圍中返校，又能逐漸適應(yīng)上學(xué)的生活。
事實(shí)證明，一幅飽含教師深情的黑板報(bào)，孩子是能感受到的。報(bào)到日下午，當(dāng)三位老師為深晚記者講解黑板報(bào)時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)在一株向日葵的下面，藏著一顆孩子畫的小愛心。
用棒棒糖勉勵(lì) 做“最棒的自己”
8月28日，羅湖教科院附屬學(xué)校五（4）班班主任王三定早早坐在電腦前，盤算如何讓迎新活動(dòng)既富有創(chuàng)意又充滿意義，他決定從黑板報(bào)的布置上下功夫?！拔覀儼嗟暮⒆釉谶^去一年里表現(xiàn)非常好，我覺得我們可以好好獎(jiǎng)勵(lì)他們，也激勵(lì)他們?cè)谛聦W(xué)期繼續(xù)努力，有一個(gè)美好的開始?！蓖跞ǜ嬖V深晚記者，在和幾位家長代表商討之后，定下了一個(gè)創(chuàng)意點(diǎn)子——用棒棒糖作為裝飾元素。
8月30日，王三定帶著家長代表，還有班級(jí)幾位繪畫厲害的學(xué)生投入到創(chuàng)作中。學(xué)生拿起畫筆，在黑板上用鮮艷的色彩勾勒出鮮花、星星和心形等圖案；老師和家委會(huì)代表則準(zhǔn)備了棒棒糖，并將其擺放成愛心固定在黑板報(bào)上，增強(qiáng)視覺效果和互動(dòng)性，還不忘寫下“吃最甜的糖，做最棒的自己”?！按蠹壹紡V益想到用棒棒糖和愛心來裝飾，我覺得這個(gè)寓意非常好，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭中不可或缺的一分子，彼此需要甜蜜的關(guān)愛，‘棒棒’一詞也能傳達(dá)新學(xué)期的期望‘在新學(xué)期里表現(xiàn)得更出色，成為更加優(yōu)秀的自己’?！?/p>
8月31日，學(xué)生提前回校領(lǐng)書。五（4）班的同學(xué)踏入教室，他們的目光不約而同被這面精心設(shè)計(jì)的黑板報(bào)所吸引。棒棒糖的甜蜜與愛心的溫暖交織在一起，仿佛在向他們?cè)V說著一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)、友愛與成長的故事?！巴郏煤每?，好驚喜”“看，好多棒棒糖”“好想去拿一個(gè)”……同學(xué)們紛紛發(fā)出驚嘆聲。在王三定的引導(dǎo)下，每位同學(xué)一人一顆取下屬于自己的棒棒糖，收下了自己過去一年努力學(xué)習(xí)的甜蜜獎(jiǎng)勵(lì)，開啟了美好的新學(xué)期。
用49個(gè)名字 定格溫馨開學(xué)氛圍
三角彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，盛開的小花點(diǎn)綴其間，大片的綠色葉子在陽光下熠熠生輝，生機(jī)盎然的小草訴說著生命的活力，飛舞的紙飛機(jī)承載著童年的夢(mèng)想，閃爍的星星像天空中點(diǎn)點(diǎn)的希望之光……在這一片生動(dòng)活潑的背景之中，黑板報(bào)的正中間，“我們開學(xué)啦”與“601我們六年級(jí)啦”的字眼躍然其上，既可愛又顯眼。黑板報(bào)的兩側(cè)，密密麻麻地簽上了49個(gè)學(xué)生的名字，這些字體或清秀或粗放，生動(dòng)地體現(xiàn)著孩子各不相同的性格與風(fēng)采。
這塊黑板報(bào)，是開學(xué)前夕福田區(qū)下沙小學(xué)601班的班主任兼英語老師李麗娟為學(xué)生精心準(zhǔn)備的一份充滿愛意與深切期待的禮物。“每一年的黑板報(bào)元素都各具特色，不盡相同，它們不僅是我對(duì)孩子新學(xué)期的祝福，更是對(duì)孩子一年來成長主題與變化的生動(dòng)體現(xiàn)?！崩铥惥暾f。
今年是孩子在下沙小學(xué)度過的最后一年，李麗娟特地在黑板報(bào)上留出了兩處空白，邀請(qǐng)全班同學(xué)都將自己的名字鄭重地寫在黑板上。返校當(dāng)天，孩子一個(gè)個(gè)滿懷期待地走到黑板報(bào)前，拍照留念，記錄下這珍貴的一刻。隨后，他們親手簽上自己的名字，每一個(gè)字都蘊(yùn)含著對(duì)小學(xué)生活的深深眷戀。
“正式開學(xué)的當(dāng)天，我計(jì)劃再次站在那塊充滿意義的黑板報(bào)前，和孩子一起，深入討論并共同制定新學(xué)期的目標(biāo)?！崩铥惥隄M懷期待地說道，“我想鼓勵(lì)他們要對(duì)未來充滿無限的期待和信心，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都要堅(jiān)定自信地走在成長的道路上，勇敢地追求自己的夢(mèng)想?！?/p>
