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深網(wǎng)觀察 第147期|民辦校搖號,回歸同一條起跑線

深網(wǎng)觀察 第147期|民辦校搖號,回歸同一條起跑線

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新一輪招生入學(xué)改革,發(fā)出明確信號:尊重教學(xué)規(guī)律、共享教育公平。搖號入學(xué)的最大特點就是隨機不確定性,只要搖號程序公開公正合法,每個孩子不論家庭背景、成績?nèi)绾?,都有相同的概率被抽中,這無疑是在更廣層面上的一種相對公平的辦法,引導(dǎo)家長更加理性擇校,進一步釋放升學(xué)焦慮,為“擇校熱”降溫。

深網(wǎng)評論員 明月

隨著民辦校招生采取搖號錄取,往年爭相報考某些優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校的“堵車”景象,或?qū)⒊蔀闅v史。

近期,多地小升初政策發(fā)生重大變化。截至目前,全國已有20多個省份公布了新的小升初政策,實行公辦、民辦中學(xué)同步招生,就近入學(xué),對報名人數(shù)超計劃的民辦校采取搖號錄取。深圳市教育局也印發(fā)了《2020年深圳市民辦義務(wù)教育學(xué)校招生電腦隨機搖號錄取實施細(xì)則》的通知,明確各民辦義務(wù)教育學(xué)校的電腦隨機搖號時間由各區(qū)根據(jù)2020年的招生工作安排自行確定,提前3天向社會公布。

一段時間以來,相對于公辦學(xué)校嚴(yán)格實行免試就近入學(xué),并且嚴(yán)禁以各類考試、競賽培訓(xùn)或證書證明作為招生依據(jù),少數(shù)民辦學(xué)校因享有招生自主權(quán),加上與培訓(xùn)機構(gòu)利益捆綁違規(guī)掐尖,憑借生源優(yōu)勢獲得社會追捧,在一定程度上助推了“擇校熱”。從超前到掐尖,再到“教好”學(xué)生不如“招好”學(xué)生的“歪風(fēng)”,某些民辦學(xué)校一度劍走偏鋒,個別外地民辦學(xué)校甚至想出“考家長”、“祖宗三代”簡歷、調(diào)查問卷中考行測等招數(shù),不僅刺激著家長和社會敏感的教育神經(jīng),也可能會加重學(xué)生負(fù)擔(dān)和社會焦慮,影響了教育生態(tài)系統(tǒng)。

新一輪招生入學(xué)改革,發(fā)出明確信號:尊重教學(xué)規(guī)律、共享教育公平。搖號入學(xué)的最大特點就是隨機不確定性,只要搖號程序公開公正合法,每個孩子不論家庭背景、成績?nèi)绾?,都有相同的概率被抽中,這無疑是在更廣層面上的一種相對公平的辦法,引導(dǎo)家長更加理性擇校,進一步釋放升學(xué)焦慮,為“擇校熱”降溫。同時,那些以幼升小、小升初為主要業(yè)務(wù)的培訓(xùn)機構(gòu),也將失去招生噱頭,最終回歸教育的本質(zhì)。而搖號錄取過程邀請人大代表、政協(xié)委員、教師代表、學(xué)生家長和新聞媒體人員等7人以上參加,并全程錄像,同時有紀(jì)檢人員現(xiàn)場監(jiān)督,最大限度地保證了搖號過程的公平、公正、公開。

站在此前擁有自主招生權(quán)的民辦校的角度來說,搖號錄取的方式也正是它們從招生競爭里走出來回歸本位的好契機,做到不選擇生源,不拔苗助長,不過早競爭,不炒作、不爭論,招生一視同仁,回歸同一條起跑線,更好地把注意力從搶奪生源轉(zhuǎn)向內(nèi)涵建設(shè),提高辦學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教育生態(tài),重歸 教育的初心與本源。

當(dāng)然,對于教育來說,無論招生的形式如何變化,為孩子提供優(yōu)質(zhì)教育的內(nèi)核不能變,在共同期待民辦校搖號招生“搖”出健康教育生態(tài)的同時,關(guān)鍵還是加大教育投入,優(yōu)化師資配置,努力辦好市民家門口的學(xué)校,讓每所學(xué)校都成為家長心中的“名?!薄?/p>


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