線上教學,讓我們收獲多多
“單說教學上的工作量,上網(wǎng)課確實會辛苦些,因為孩子隨時都可能問問題,需要留意手機,改作業(yè)、備課也是,手機、電腦隨時會用到?!蹦娒粽f。
線上授課的第一周,她的語文課一周7節(jié)。2月20日市教育局發(fā)出給中小學師生減負的通知后,語文課減到一周3節(jié)。“我們做了問卷調(diào)查,很多家長擔心孩子長時間使用手機、電腦危害健康,現(xiàn)在調(diào)整課程后,下午讓孩子自由選擇學習方式。”
本周起,該校四年級的語文課從上周的7節(jié)減少到3節(jié)。
因為網(wǎng)課,班里的學生有了很多新體驗,比如嘗試自己做一頓飯,自制放大鏡,和父母一起運動鍛煉等?!坝形粚W生寫了一篇講述他爸爸在抗疫一線忙碌工作的作文,發(fā)給我看讓我指導,后來作文在《晶報》上登了出來,我又把作文發(fā)到班級群里分享,讓大家學習這位同學,學習他爸爸這種舍小家顧大家的行為,很多家長看到了都為他們點贊?!?/p>
“我任教3年多,可能適應能力稍微好一些,沒有受到太多傳統(tǒng)授課方式的影響。”說起上網(wǎng)課,她說自己有信心。“剛開始,我會很著急,很想給孩子講更多的課本上的內(nèi)容,盡可能不耽誤孩子返校后的教學進度。但經(jīng)過摸索實踐,我覺得在這個特殊期間,從生活中就地取材進行教學,才是給孩子們最好的教育,我們的網(wǎng)課才會精彩?!?/p>
“觀瀾中心小學是我的母校,我的爺爺、媽媽和舅舅舅媽都曾在此任教?!?4年出生的莫詩敏如今接過了家族的接力棒,她說:“我希望疫情早日過去,希望能早日返回校園,我想孩子們一定會有很多有趣的故事,要跟同伴們分享?!?/p>
(作者:讀特記者王小虎)