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“戲劇大師”——曹禺

2019-12-29 13:12來(lái)源:深圳新聞網(wǎng)

見圳客戶端·深圳新聞網(wǎng)2019年12月29日訊 一提起話劇,大家都會(huì)不由得想起曹禺,這位被譽(yù)為“東方莎士比亞”的劇作家。從事話劇行業(yè),從小便是曹禺的夢(mèng)想。1929年,為了更系統(tǒng)學(xué)習(xí)戲劇,他離開天津老家,以插班生的身份進(jìn)入清華大學(xué)西洋文學(xué)系念書,開啟他的逐夢(mèng)之旅。求學(xué)期間,他聽了許多專業(yè)戲劇老師的授課。課外之余,他還喜歡跑圖書館,閱覽戲劇書籍。他幾乎沉浸在戲劇的世界里,并開始醞釀話劇創(chuàng)作。

曹禺的清華畢業(yè)照,攝于1933年夏

1933年暑假的清華園里,師生寥寥無(wú)幾。曹禺與他第一任妻子鄭秀都未返家。兩人整天窩在圖書館一角的長(zhǎng)書桌里,相對(duì)而坐。一人創(chuàng)作,另一人就復(fù)習(xí)功課,幫忙謄寫書稿。此時(shí),曹禺正在書寫一部他已構(gòu)思五年的作品。一旁的鄭秀盼著書稿誕生,想成為它的第一位讀者。趕在畢業(yè)前,曹禺完成了處女作,這部標(biāo)志“中國(guó)現(xiàn)代話劇成熟”的話劇——《雷雨》。這一年,他年僅23歲。

清華大學(xué)老圖書館

自《雷雨》的問(wèn)世,年輕的曹禺以“當(dāng)年海上驚雷雨”的姿態(tài)進(jìn)入文藝界和戲劇界。從此,戲劇成為曹禺的畢生追求。他認(rèn)為“戲劇的‘天堂’遠(yuǎn)比”傳說(shuō)的天堂更高,更幸?!?。對(duì)戲劇的熱愛促使他不斷地創(chuàng)作“經(jīng)典”,如《日出》、《原野》、《北京人》……從誕生至今,這些作品不斷在舞臺(tái)上演。即使演繹數(shù)次,也經(jīng)久不衰。

1935年4月,《雷雨》話劇首演,由中國(guó)留日戲劇團(tuán)體——中華話劇同好會(huì)在東京演出

在中國(guó)話劇舞臺(tái)上,演出次數(shù)最多的話劇莫過(guò)于《雷雨》。過(guò)去,話劇圈有個(gè)說(shuō)法:“當(dāng)一個(gè)劇團(tuán)揭不開鍋了,那就排 《雷雨》,一準(zhǔn)兒有票房。”對(duì)大家來(lái)說(shuō), 《雷雨》的故事似乎已耳熟能詳。它講述了二十年代某年的一個(gè)夏日,回來(lái)看望女兒四鳳的魯媽,與初戀情人周樸園不期而遇。因他們的相遇,隱藏在周魯兩家之間三十年的恩怨,一日之內(nèi)在周公館里被一一揭開。最終,劇中的人物也一一走向悲劇,繁漪、魯媽瘋了,四鳳、周萍、周沖死了......觀眾常被其充滿矛盾與沖突的情節(jié)所震撼。

北京人民藝術(shù)劇院2004年版《雷雨》劇照

2019年,正值《雷雨》問(wèn)世85周年,也是北京人藝演出《雷雨》64周年。曹禺作為人藝的首位院長(zhǎng),他的成名作《雷雨》一直是劇院的看家戲。從1954年,人藝第一次將《雷雨》搬上首都劇場(chǎng)舞臺(tái),到1979年復(fù)排,并演繹至今,前后排演了五版,跨越了一個(gè)多甲子的時(shí)間。這次,我們有幸前往北京人藝,與人藝戲劇博物館研究員劉琳一同探尋當(dāng)年排演《雷雨》的臺(tái)前幕后。

北京人民藝術(shù)劇院首都劇場(chǎng)

主持人熊熊(右)與人藝戲劇博物館研究員劉琳(左)

同時(shí),我們還有幸邀請(qǐng)著名表演藝術(shù)家藍(lán)天野,了解曹禺49年以后的戲劇人生,聽藍(lán)老師講述他眼中的老院長(zhǎng),“我們曹禺院長(zhǎng),從他年輕時(shí)書寫的第一部話劇《雷雨》開始,他都在寫人,無(wú)論是他喜歡的人還是他厭惡的人,他書寫這些人物都是心有感觸的,帶著感情書寫的。”在藍(lán)老師看來(lái),曹禺獨(dú)有的創(chuàng)作特質(zhì)對(duì)中國(guó)話劇事業(yè)有著重要的影響。

主持人熊熊(左)與著名表演藝術(shù)嘉藍(lán)天野(右)

1957年,在話劇 《北京人》中飾演曾文清一角的藍(lán)天野

確實(shí),我們從曹禺四部經(jīng)典作品中,無(wú)不能感受到他對(duì)人物內(nèi)心的關(guān)注,他總是以“一種悲憫的心情來(lái)寫劇中人物的爭(zhēng)執(zhí)”。他曾說(shuō):“我喜歡寫人,我愛寫人,我寫出我認(rèn)為英雄的可喜的人,我也恨人,我寫過(guò)卑微、瑣碎的小人。我感到人是多么需要理解,又多么難以理解?!敝敝镣砟?,他仍喜歡觀察人。采訪中,曹禺女兒萬(wàn)方回憶道:“早已生病住院的父親,即使沒(méi)有力氣走路,只能坐輪椅了,他也很愿意送我到醫(yī)院門口。為什么呢?因?yàn)檫@樣他可以在門口,坐在輪椅上看看街邊來(lái)來(lái)往往的行人?!被蛟S,這便是曹禺劇作經(jīng)久不衰的原因。

曹禺創(chuàng)作感言:“我喜歡寫人”手稿

曹禺之女萬(wàn)方(左)與主持人熊熊(右)

直至今日,許多校園劇社仍將《雷雨》作為經(jīng)典排演劇目。這部滋養(yǎng)了幾代演員,幾代觀眾的名劇,也正在滋養(yǎng)著青年一代。在深圳共青團(tuán)福田區(qū)委的推薦下,我們找到福田教研員陶波,與他走進(jìn)紅嶺中學(xué)戲劇社。這個(gè)由高中生組成的劇社正在排演話劇《雷雨》。不同于書本式教學(xué),學(xué)生們以話劇的方式認(rèn)識(shí)《雷雨》,以體驗(yàn)的形式感受劇中人物。通過(guò)這次排演,他們都更加深入地了解曹禺以及他的創(chuàng)作理念。

主持人熊熊與福田區(qū)語(yǔ)文教研員陶波一同探討青年人眼中的曹禺

主持人熊熊觀看學(xué)生們排練話劇《雷雨》

一個(gè)真實(shí)而矛盾的曹禺是怎樣的?他是如何走上戲劇道路的?他所追求的戲劇世界是怎樣的?青年一代又是如何理解曹禺和他的作品?本周日晚21:35深圳衛(wèi)視《課間十分鐘》第二季,看見大家的世界,走進(jìn)曹禺的戲劇人生。

文/簡(jiǎn)曉靖

[見圳客戶端、深圳新聞網(wǎng)編輯:施冰冰]

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