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古籍修復(fù)技術(shù)班學(xué)員在學(xué)習(xí)修復(fù)技術(shù)。
古籍修復(fù)技術(shù)班學(xué)員在學(xué)習(xí)修復(fù)技術(shù)。
不久前，講述文物修復(fù)的紀(jì)錄片《我在故宮修文物》上映，圈粉無數(shù)，很多人看了心里直癢癢，都想去試試身手。但文物珍稀，一般人并沒有機(jī)會接觸到，更別提親身體驗(yàn)修復(fù)的工作了。但是有一樣?xùn)|西，可能許多人都曾收藏或遇到過，那就是數(shù)量龐雜且散佚各處的古籍。作為中國文化遺產(chǎn)中的一份珍貴寶藏，古籍是研究歷史中不同社會面貌、文化發(fā)展的重要依據(jù)。但由于其材料自身的原因，保存條件和預(yù)防性措施不能盡善盡美，天災(zāi)人禍多不可防，古籍損壞在所難免。因此，古籍修復(fù)在其保護(hù)與傳承的過程中便顯得尤為重要。
今年6月，在深圳圖書館，就有這么一批來自各行各業(yè)的讀者，他們用半年的時(shí)間學(xué)習(xí)一門“手藝”——古籍修復(fù)的技藝。就在上周末，這批第一期古籍修復(fù)技術(shù)培訓(xùn)班的學(xué)生正式“畢業(yè)”了，他們亦成為深圳圖書館首批古籍保護(hù)與宣傳文化的義工，在讀書月期間的每個(gè)周末，他們作為志愿者參與由深圳圖書館舉辦的古籍修復(fù)與保護(hù)體驗(yàn)日等活動(dòng)，向更多的讀者傳遞古籍保護(hù)的正能量。
半年，成為一名“修書匠”
昨日，在深圳圖書館的二樓中廳，數(shù)十名讀者安靜地排著隊(duì)伍，等待著碑帖拓片、雕版印刷、線裝書制作的體驗(yàn)。雖然只是簡單的印刷與裝訂，但體驗(yàn)者們無一不小心翼翼，生怕弄破了紙張?！鞍堰@條線剪成書的七倍長度，再穿針?！眮碜陨钲诖髮W(xué)人文學(xué)院國學(xué)班的大二學(xué)生翁曉華輕聲提醒，手把手地輔導(dǎo)著面前的體驗(yàn)者進(jìn)行一本線裝書的裝訂。翁曉華正是深圳圖書館第一期古籍修復(fù)技術(shù)培訓(xùn)班中年紀(jì)最小的學(xué)員。
其實(shí)，深圳圖書館對古籍保護(hù)與修復(fù)的宣傳早已有之，不僅多次舉辦古籍知識講座和古籍文獻(xiàn)展覽，這些年還頻頻舉行古籍修復(fù)文化體驗(yàn)。2014年，作為“廣東省基層圖書館古籍修復(fù)提升計(jì)劃”四家首批試點(diǎn)單位之一，深圳圖書館就在廣東省古籍保護(hù)中心的幫助下開始了專業(yè)古籍修復(fù)室的建設(shè)，對館內(nèi)不同級別的古籍逐步開展搶救性修復(fù)。
古籍修復(fù)室的工作人員李璟介紹，今年5月深圳圖書館發(fā)布了第一期古籍修復(fù)技術(shù)培訓(xùn)班（周末班）的招生通知，僅在短短兩周時(shí)間內(nèi)，報(bào)名的讀者就超過了250人，而首批參與古籍修復(fù)培訓(xùn)的這20名學(xué)員，都是經(jīng)過簡歷篩選、基礎(chǔ)知識考察和操作評估等重重關(guān)卡脫穎而出，他們來自各行各業(yè)。在6月到11月這半年的學(xué)習(xí)中，這些學(xué)員通過45節(jié)課時(shí)，從古籍修復(fù)的理念、原則、流程和工具等到具體的實(shí)踐操作，更深入地了解了古籍修復(fù)的步驟與方法。期間，他們還曾到廣東省立中山圖書館學(xué)習(xí)滴補(bǔ)法和染紙法。