深圳新聞網(wǎng)2024年7月29日訊（記者 朱煒明 曾思達(dá) 何亞南）隨著深圳中考成績(jī)的塵埃落定，不少孩子來(lái)到了人生的十字路口。在此轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，家長(zhǎng)和學(xué)生面對(duì)海量的國(guó)內(nèi)、國(guó)外教育資訊，以及各有千秋的教育水平，如何避開(kāi)誤區(qū)，選擇適合孩子自身發(fā)展的升學(xué)路徑？
7月27日，由深圳新聞網(wǎng)主辦，深圳燈塔國(guó)際教育集團(tuán)和新東方國(guó)際教育聯(lián)合承辦的“多元升學(xué) 圓夢(mèng)名校”深港教育專家主題分享會(huì)在深圳市福田區(qū)新媒體大廈成功舉辦。本次分享會(huì)吸引了數(shù)百名學(xué)生、家長(zhǎng)以及教育界人士參與，共同探討多元升學(xué)路徑，幫助有不同需求的孩子找到一條適配的升學(xué)之路。
嘉賓陣容強(qiáng)大，分享真知灼見(jiàn)
隨著中國(guó)國(guó)際化進(jìn)程的加速，越來(lái)越多的家庭開(kāi)始關(guān)注國(guó)際教育，尋求多元化的升學(xué)途徑。特別是在深圳這樣一個(gè)充滿活力的創(chuàng)新城市，家長(zhǎng)們對(duì)于孩子接受高質(zhì)量國(guó)際教育的需求日益增長(zhǎng)。因此，這樣的分享會(huì)顯得尤為重要，它不僅為學(xué)生和家長(zhǎng)提供了寶貴的一手信息，也為深港兩地的教育交流與合作搭建了平臺(tái)。
“教育的確不是只有機(jī)械的知識(shí)灌輸，而是一種靈魂的交流，唯有將心注入，才能將高品質(zhì)的國(guó)際教育帶來(lái)的愛(ài)與創(chuàng)造力滋養(yǎng)給每一個(gè)學(xué)生。”活動(dòng)伊始，深圳曼徹斯通城堡學(xué)校署理校長(zhǎng)Mark Bridgeman發(fā)表開(kāi)幕致辭，闡述了該校秉承的“學(xué)術(shù)卓越、最具溫暖”的辦學(xué)理念，以及致力于建設(shè)高品質(zhì)、創(chuàng)新型國(guó)際名校的決心。
“我們的目標(biāo)其實(shí)是要全面清晰的自我認(rèn)知。你要知道自己擅長(zhǎng)的是什么，自己是一個(gè)特別擅長(zhǎng)社交的人，還是一個(gè)相對(duì)文靜的人，再加上合理充分的路徑以及學(xué)習(xí)規(guī)劃，才能夠真正助你達(dá)成目標(biāo)?！睆内厔?shì)、國(guó)家、體系出發(fā)，深圳新東方中學(xué)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理陳昱穎分享了如何精準(zhǔn)選擇適合的國(guó)際學(xué)校，并提供了數(shù)據(jù)和案例支持，向家長(zhǎng)指出了選擇國(guó)際學(xué)校不僅要有全面清晰的自我認(rèn)知，還需要有合理充分的升學(xué)路徑及學(xué)習(xí)規(guī)劃。
“做教育并不是為了升學(xué)而升學(xué)，我們希望能夠讓孩子們通過(guò)受到比較好的教育，到心中的名校，能夠在生活中擁有更多主動(dòng)選擇的權(quán)利，以及追求幸福生活的能力。”聚焦“學(xué)術(shù)卓越”，賦能學(xué)生沖刺通往世界名校的“最后一英里”，深圳曼?；始乙挥⒗飳W(xué)院院長(zhǎng)高旭分享了如何在曼校近200年的“全人教育”理念基礎(chǔ)上，闡述了“專業(yè)深度決定未來(lái)高度”的英式教育底層邏輯。
“香港是非常國(guó)際化，香港的很多大學(xué)全球排名很高的。不止學(xué)生，很多教授都是世界名校過(guò)來(lái)的，我們?cè)谙愀凵疃嘧硕嗖剩瑏?lái)香港上學(xué)是最方便最有價(jià)值的?！睎|莞行知學(xué)校校長(zhǎng)、紫荊書院院長(zhǎng)郭啟興講述了在香港生活、工作、學(xué)習(xí)的獨(dú)特感受，解釋了香港DSE考試的最新趨勢(shì)和內(nèi)地?zé)岫忍嵘那闆r，并介紹了東莞行知學(xué)校的個(gè)性化教育模式。
“在課堂上，我們進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，學(xué)生們經(jīng)常會(huì)冒出一個(gè)不知道從哪里來(lái)的idea，然后學(xué)生們就會(huì)在課堂里爭(zhēng)論。這時(shí)候我的機(jī)會(huì)來(lái)了。同學(xué)們誰(shuí)想講什么就上來(lái)講。我不站在旁邊指手畫腳，而是坐下來(lái)聽(tīng)，這是我們的特色發(fā)展課堂。”從實(shí)例出發(fā)，東莞行知學(xué)校曼徹斯通松山湖書院院長(zhǎng)王志宏通過(guò)講述他在以往教學(xué)工作中的具體事例，分享了該校如何在短短三年內(nèi)將18名學(xué)生送入世界頂尖大學(xué)的具體做法，以及松山湖書院成就孩子非凡未來(lái)的教育措施。
“今天的主題是多元升學(xué)，多元升學(xué)不是說(shuō)升學(xué)國(guó)家的不同，其實(shí)在小學(xué)階段，我們希望通過(guò)課程安排，孩子小學(xué)升初中，甚至是未來(lái)升往更高年級(jí)的時(shí)候，有更多的選擇，靈活度更高一些?！?/span>深圳曼校前海校區(qū)市場(chǎng)招生負(fù)責(zé)人梁佳則以講解加視頻展示的方式，全方位展示了曼徹斯通國(guó)際學(xué)校前海港澳子弟校區(qū)，介紹了該校針對(duì)港澳子弟的教育規(guī)劃。
百萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金重磅發(fā)布，助力學(xué)生圓夢(mèng)名校
分享會(huì)上，深圳曼徹斯通城堡學(xué)校宣布了一項(xiàng)面向優(yōu)秀學(xué)生的百萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃。這一舉措充分體現(xiàn)了曼徹斯通城堡學(xué)校對(duì)于優(yōu)秀人才的支持與培養(yǎng)，也是學(xué)校對(duì)于“學(xué)術(shù)卓越、最具溫暖”辦學(xué)理念的具體實(shí)踐。獲獎(jiǎng)?wù)卟粌H能夠減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還能得到學(xué)校提供的個(gè)性化指導(dǎo)和支持，以確保他們能夠在學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展方面取得更大成就。
深圳曼徹斯通城堡學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金政策評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：入讀十年級(jí)（G1）學(xué)生通過(guò)面試，在深圳中考中成績(jī)超過(guò)565分，即可獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金；在深圳中考成績(jī)超過(guò)558分，可獲得半額獎(jiǎng)學(xué)金；在深圳中考分?jǐn)?shù)超過(guò)555分，可獲得10萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金。東莞行知學(xué)校A—level、DSE課程Y10年級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金錄取標(biāo)準(zhǔn)：基于東莞中考成績(jī)滿分為800分，面試通過(guò)后，獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金，中考成績(jī)需超過(guò)700分；獲得半獎(jiǎng)，中考成績(jī)需超過(guò)680分。
這些獎(jiǎng)學(xué)金旨在獎(jiǎng)勵(lì)那些在學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育等方面展現(xiàn)出色才能的學(xué)生，幫助他們實(shí)現(xiàn)進(jìn)入頂尖學(xué)府的夢(mèng)想。此外，深圳曼校還透露了其蛇口校區(qū)升級(jí)為港澳子弟校區(qū)的消息，從而更好地服務(wù)于深港合作的前沿地區(qū)——前海的港澳學(xué)生群體。
互動(dòng)交流，答疑解惑
在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，與會(huì)者踴躍提問(wèn)，嘉賓們耐心解答了關(guān)于國(guó)際教育升學(xué)路徑、海外名校申請(qǐng)策略、個(gè)性化教育規(guī)劃等方面的疑問(wèn)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了升學(xué)咨詢展位，方便家長(zhǎng)和學(xué)生與升學(xué)擇校專家進(jìn)行一對(duì)一咨詢。
分享會(huì)在輕松愉快的氛圍中落下帷幕，許多家長(zhǎng)表示，這次分享會(huì)干貨滿滿，讓他們獲益匪淺?！敖裉斓姆窒頃?huì)非常有意義，特別是深圳曼徹斯通城堡學(xué)校的Mark校長(zhǎng)的講話，讓我深刻理解到教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和個(gè)性?！奔议L(zhǎng)劉女士說(shuō)。
通過(guò)此次分享會(huì)，主辦方希望能夠?yàn)閷W(xué)生和家長(zhǎng)提供有價(jià)值的信息，幫助他們?cè)趪?guó)際化求學(xué)之路上取得成功。同時(shí)，主辦方也期待在未來(lái)舉辦更多類似的活動(dòng)，繼續(xù)為深港兩地的教育交流與合作貢獻(xiàn)力量。（本文由主辦方供圖）