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“擺進去”方能“學得深”

“擺進去”方能“學得深”

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人工智能朗讀:

評論員 晉玉東

“擺進去”方能感同身受,方能產(chǎn)生教育效果,方能把學習成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)和為民服務的不懈動力。深入學習貫徹新修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),黨員干部須杜絕“看客”心態(tài)、摒棄“過客”思維,不能把自己當成“局外人”,須把思想擺進去、把問題擺進去、把職責擺進去,時刻自警自省自勵,自覺學紀、知紀、明紀、守紀,切實學出精氣神、學出新?lián)敗?/p>

堅持“把思想擺進去”,做到“入腦入心學”?!稐l例》是規(guī)范黨組織和黨員干部行為的基礎性法規(guī),也是各級黨組織和黨員干部知紀明紀的必修教材和守紀執(zhí)紀的依據(jù)準則,須堅持原原本本學、持續(xù)深入學,從總則到分則、從基本原則到具體規(guī)定,每一章、每一節(jié)、每一條都要掌握得清清楚楚、明明白白,精準把握《條例》的主旨要義和規(guī)定要求,杜絕淺嘗輒止、走馬觀花、一知半解,不做裝腔作勢的“稻草人”、不當應付場面的“小和尚”,爭做真學真信的好學生,努力把組織安排的“要我學”轉(zhuǎn)變成入腦入心的“我要學”。越是優(yōu)秀的人,越善于窺鏡自省、勤于自我革新。要堅決防止“說別人頭頭是道,觀自我樣樣都好”問題,常拿“探照燈”照照自己,常用“掃描儀”檢測自己,對著《條例》勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”,敢于把自己的思想擺進去,勇于揪出“皮袍下藏著的小”、敢于刮去“肌膚上病變的瘤”,要多一些“吾日三省吾身”,時常自我多批評幾下、讓內(nèi)心多“咯噔”幾下,不斷用黨規(guī)黨紀錘煉思想、洗滌心靈、滌蕩污垢,切實使學習黨紀的過程成為自身增強紀律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。

堅持“把問題擺進去”,做到“對標對表看”。學而不思則罔,思而不學則殆。堅持問題導向,才能更快地學好《條例》、規(guī)范言行。須帶著思考學:《條例》為什么修訂、改了哪些地方、哪里與我的職能崗位最關切、修訂背后的深意是什么……從而進一步明確該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,深化對《條例》的理解和運用。須帶著問題學:聚焦黨員干部常見的、容易越界的重難點問題,逐章逐條學、對標對表看,看清“紅線”在哪里、辨識好“底線”是什么,搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么,遠離“高壓線”、筑牢“防火墻”,自覺把遵規(guī)守紀刻印在心,內(nèi)化為日用而不覺的言行準則。須帶著反省學:珍惜每一次參加警示教育的機會,在反面典型的聲淚俱下中反思自身,嚴剎陽奉陰違、欺上瞞下、弄虛作假、中飽私囊、表里不一等思想苗頭,不搞兩面派、不做兩面人,多一些“檢身若不及”主動性、“時時勤拂拭”自覺性,不斷克服“與己無關”思想,不把自己當成旁觀者、局外人。

堅持“把職責擺進去”,做到“知行合一干”。知是行之始,行是知之成?!稐l例》共3編11章158條,對六項紀律列出了詳細的負面清單,每一條都是對黨的紀律要求的細化和具體化,都與黨員干部的日常工作和生活息息相關。推動黨紀學習教育取得新實效,黨員干部須自覺把學習《條例》與轉(zhuǎn)變工作作風結(jié)合起來,立足崗位職責當好職業(yè)操守“守門員”,始終堅持原則、公正用權、依法用權、廉潔用權,處理好社交圈、生活圈、朋友圈,特別是在事關政策執(zhí)行、資源配置、財政分配等問題上,須始終擦亮雙眼、站穩(wěn)腳跟,時刻保持“趕考”的清醒和堅定,杜絕賣人情、搞照顧、輸送利益等問題,始終做到不畏權勢、不徇私情、公道正派、為民用權。須堅持把為民造福作為最大政績,把學習《條例》成果轉(zhuǎn)化為推動事業(yè)發(fā)展的強大動力和實際成效,聚焦群眾急難愁盼問題,列出民生問題清單、分清具體工作職責、排好工作推進時限,念好廉潔奉公“緊箍咒”,撲下身子出實招、下實功、干實事、求實效,一心為公、矢志為民、無私奉獻,用實際行動讓群眾看到實實在在的《條例》學習變化和辦事成效。

[責任編輯:劉曉宇]