此前，深圳市教育局印發(fā)了《深圳市加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作的實(shí)施意見》，其中提到，義務(wù)教育階段學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課，自2024年1月1日起施行。在“中小學(xué)生消失的課間十分鐘”“消失的體育課”備受社會(huì)關(guān)注時(shí)，深圳的舉措無(wú)疑是一個(gè)明顯的信號(hào)。

據(jù)央廣網(wǎng)消息，2023年10月，山西晉中一名老師發(fā)視頻吐槽“課間圈養(yǎng)”現(xiàn)象，稱七成學(xué)生課間不出教室，即使是20分鐘的大課間。這樣的情況，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)同志在采訪中表示，堅(jiān)決糾正以“確保學(xué)生安全”為由而簡(jiǎn)單限制學(xué)生必要的課間休息和活動(dòng)的做法。2021年9月1日起施行的《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》（教育部令第50號(hào)）明確，不得對(duì)學(xué)生在課間及其他非教學(xué)時(shí)間的正當(dāng)交流、游戲、出教室活動(dòng)等言行自由設(shè)置不必要的約束。隨后各地教育局也紛紛出手發(fā)出通知，只不過，“清空教室”的行政命令初衷很好，但是落實(shí)下來(lái)恐怕還要厘清幾個(gè)問題。

“寂靜的課間10分鐘”如何解決？其中最關(guān)鍵的，是孩子的安全保障。要讓孩子真正在課間10分鐘撒歡，要取得家長(zhǎng)、學(xué)校、老師之間的共識(shí)。安全≠圈養(yǎng)，過于擔(dān)心“磕磕碰碰”不利于孩子成長(zhǎng)，家校聯(lián)動(dòng)要做好示范?！豆饷魅?qǐng)?bào)》發(fā)起的一項(xiàng)相關(guān)調(diào)查顯示，32%的網(wǎng)友認(rèn)為“家長(zhǎng)要明白校園安全風(fēng)險(xiǎn)不可能百分百杜絕”，18%的網(wǎng)友認(rèn)為“要建立健全保險(xiǎn)機(jī)制，緩解家校安全顧慮”。

首先，由于孩子活潑好動(dòng)的天性，在學(xué)校出現(xiàn)小磕小碰是難免的，筆者就此問題采訪了某位孩子正在讀小學(xué)的家長(zhǎng)，她直言，孩子前段時(shí)間在學(xué)校摔傷了，但是老師和校醫(yī)很快處理好了，孩子課間10分鐘還能跑去圖書館借書。這背后其實(shí)是家長(zhǎng)不“玻璃心”，學(xué)校對(duì)于學(xué)生在校園內(nèi)的人身安全日常管理得當(dāng)，老師應(yīng)對(duì)及時(shí)等這一套生態(tài)系統(tǒng)所促成的。有些家長(zhǎng)追求孩子的絕對(duì)安全，在得知孩子受傷之后以“鬧”為主，把學(xué)校和老師搞得苦不堪言，過度保護(hù)主義對(duì)孩子的成長(zhǎng)和教育，也可能是有害無(wú)益。

家長(zhǎng)放心、學(xué)校用心、老師專心是破解孩子安全保障問題的應(yīng)有之義。家長(zhǎng)們的合理訴求也要有渠道反映，比如現(xiàn)在校園是高樓層居多，孩子課間10分鐘下樓不方便，學(xué)校能否因地制宜創(chuàng)造條件，老師們有沒有存在“拖堂”的情況。不少家長(zhǎng)也提到，希望學(xué)校完善相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施，緩解課間10分鐘廁所尤其是女廁所排隊(duì)的現(xiàn)象。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全常識(shí)教育，完善校園安全責(zé)任制度，清晰權(quán)責(zé)劃分，也能把學(xué)校從無(wú)限責(zé)任的漩渦里拉出來(lái)。

只有家校聯(lián)動(dòng)、相關(guān)法律法規(guī)完善、有關(guān)部門主動(dòng)作為，才能還孩子真正的課間10分鐘。

評(píng)論員：梁煖

編輯：靳家興

校審：葉青