讀特客戶端·深圳新聞網2023年3月2日訊（記者 何亞南 實習生 孫祎蔚）日前，高等教育數字化轉型國際研討會在南方科技大學舉辦。會議以“高等教育數字化轉型未來展望”為主題，邀請世界各國專家、高等教育機構及其他利益相關方分享數字化教學實踐成果，共商全球高等教育數字化發(fā)展趨勢與未來方向。

據悉，聯(lián)合國教科文組織高等教育創(chuàng)新中心（中國深圳）（以下簡稱“創(chuàng)新中心”）自成立以來在高等教育數字化轉型領域持續(xù)開展工作，通過聯(lián)合國教科文組織-深圳信托基金、國際網絡教育學院（IIOE）、智慧教室、教育數字化轉型研究等項目，通過教師在線與混合式教學能力培訓、質量保障體系建設與提升，教育基礎設施建設，研究賦能實踐等策略為發(fā)展中國家高校的數字化發(fā)展提供有力支持。本次會議由創(chuàng)新中心與馬來西亞博特拉大學（國際網絡教育學院2023年輪值主席單位）、聯(lián)合國教科文組織、阿拉伯教科文組織（ALECSO）、南方科技大學共同主辦。

創(chuàng)新中心 IIOE 首席專家，中國香港教育大學教育人文學院講席講授、學習技術和創(chuàng)新系副系主任林質彬主持了大會的開幕致辭環(huán)節(jié)。IIOE 2023 年輪值主席單位、馬來西亞博特拉大學副校長（學術及國際事務）、教授 Ismi Arif Ismail ，中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會秘書處秘書長秦昌威，聯(lián)合國教科文組織非洲優(yōu)先事務協(xié)調主任 Mohamed Elfarnawany ，中國南方科技大學副校長、講席教授、聯(lián)合國教科文組織高等教育創(chuàng)新中心副主任魯春致歡迎詞。

會議期間，中國華東師范大學終身教授祝智庭就教育數字化轉型的現今發(fā)展態(tài)勢展開介紹，并提出了自身對于智慧教育的定義、研究框架以及教育數字化轉型的作用機制、實踐邏輯與發(fā)展建議等方面的理解。埃及艾因夏姆斯大學、肯尼亞內羅畢大學等IIOE伙伴院校代表分享了IIOE“高校教師數字化教學賦能試點項目”的實踐成果。地區(qū)專家教科文組織南部非洲區(qū)域辦事處教育主管（津巴布韋哈拉雷）Peter J. Wells ，西澳大利亞大學教育學研究生院副院長、副教授 Grace Oakley 等與會嘉賓進行了點評。

會議期間，林質彬代表創(chuàng)新中心正式發(fā)布《共建全球高等教育數字化轉型生態(tài)系統(tǒng)——國際網絡教育學院(IIOE)三年發(fā)展報告》，并向與會各方重述了IIOE的使命與愿景，回顧了智慧教室、混合教學質量保障、IIOE國家中心網絡建設、IIOE在線培訓平臺等重點工作成果，并對IIOE在賦能高等教育數字化轉型中扮演的角色提出了新的展望。

據介紹，作為ICHEI智慧教室的捐贈企業(yè)，青島偉東云教育集團有限公司、廣州創(chuàng)顯科教股份有限公司和廣州視睿電子科技有限公司（希沃）提供的軟硬件不斷支撐IIOE的發(fā)展和高等教育機構的改革實踐，在高等教育數字化轉型的進程中發(fā)揮著重要作用。會后，ICHEI與江西科駿實業(yè)有限公司簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議與VR智慧實訓室合作協(xié)議。雙方約定在VR軟硬件資源共享、虛仿平臺國際化、VR課程本土化建設、國際業(yè)務拓展等領域開展合作，促進亞非發(fā)展中國家高等教育質量提升。

會議最后，聯(lián)合國教科文組織高等教育創(chuàng)新中心主任、中國南方科技大學講席講授李銘對各參會者表示感謝，并表示，在2022年實踐的基礎上，創(chuàng)新中心將于2023年11月左右在深圳、香港兩地舉辦IIOE全球伙伴高峰會，進一步向全球利益相關方傳播現有經驗，推動高等教育數字化轉型。

（本文由南方科技大學供圖）