光明區(qū)理創(chuàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2023年1月13日訊 1月9日，2022年度深圳教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)公示，光明區(qū)理創(chuàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校榮膺“2022年深圳教育改革科創(chuàng)示范?！?！

2022年，光明區(qū)理創(chuàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校啟用新校名，全面開啟培養(yǎng)“追求真理，文理兼容，數(shù)理見長(zhǎng)，有創(chuàng)新、創(chuàng)造能力”的理創(chuàng)人才的新征程，高屋建瓴構(gòu)建理創(chuàng)課程體系，短短一年時(shí)間，取得令人矚目的好成績(jī)，被授予“科創(chuàng)示范校”，為學(xué)校這一年的征程畫上圓滿句號(hào)，也為即將到來的五周年校慶打下良好基礎(chǔ)。

培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，理創(chuàng)教育正當(dāng)時(shí)

我們要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)……全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之。

——《中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告》

強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)導(dǎo)向，注重培育學(xué)生終身發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所需要的核心素養(yǎng)，特別是真實(shí)情境中解決問題的能力，基于核心素養(yǎng)確立課程目標(biāo)。

堅(jiān)持創(chuàng)新導(dǎo)向，增強(qiáng)課程綜合性、實(shí)踐性，著力發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新變化、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步新成果，更新課程內(nèi)容，體現(xiàn)時(shí)代性。

——《教育部詳解<義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）>》

光明區(qū)理創(chuàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是站在新時(shí)代前沿，培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展的優(yōu)秀公民——理創(chuàng)人才。理創(chuàng)教育的基礎(chǔ)是“理”，即理性思維和科學(xué)知識(shí)，作為未成年人，只有養(yǎng)成理性思維，掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)科技創(chuàng)新、創(chuàng)造能力，才能辨別并正確使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代日益膨脹的海量信息，做出合理的決策；理創(chuàng)教育的目標(biāo)是“創(chuàng)”，即科技創(chuàng)新能力，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科創(chuàng)能力又是重中之重，這既是科教興國(guó)的要求，也是人才脫穎而出的重要優(yōu)勢(shì)。

學(xué)校圍繞數(shù)學(xué)思維、工程思維、創(chuàng)意思維、設(shè)計(jì)思維、迭代思維、綜合思維等六大要素構(gòu)建理創(chuàng)思維體系，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力、思考力，幫助他們?cè)谖磥砩鐣?huì)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利位置。

四載耕耘，建立先發(fā)優(yōu)勢(shì)

開展理創(chuàng)教育，理創(chuàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校有突出的先發(fā)優(yōu)勢(shì)。辦學(xué)四年多，該校先后被授予小平未來科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、全國(guó)美育體育基地校、全國(guó)校園冰雪運(yùn)動(dòng)特色校、廣東省科創(chuàng)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳市兒童友好實(shí)踐基地、深圳教育創(chuàng)新示范校、深圳教育改革科創(chuàng)示范校、“科學(xué)·生命”研究所、光明區(qū)“生態(tài)·科技·幸福”科研發(fā)展基地等榮譽(yù)稱號(hào)。

榮譽(yù)的取得，來自于良好的硬件設(shè)施、雄厚的師資力量和科學(xué)的辦學(xué)理念。

在高標(biāo)準(zhǔn)配置常規(guī)功能室的基礎(chǔ)上，學(xué)校針對(duì)理創(chuàng)課程打造特色硬件設(shè)施。小平未來科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室、勞動(dòng)實(shí)踐基地、養(yǎng)殖基地、電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾氣象站、數(shù)理文化大廳、數(shù)理文化階梯……眾多先進(jìn)設(shè)施為理創(chuàng)課程開展提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

學(xué)校有省中學(xué)物理名師工作室1個(gè)、省級(jí)科技名師工作室1個(gè)、市級(jí)名師工作室3個(gè)、區(qū)級(jí)名師工作室5個(gè)，在眾多名師的引領(lǐng)下，學(xué)校以研促教，彎道超車，主持國(guó)家級(jí)課題2項(xiàng)、省級(jí)課題5項(xiàng)，市、區(qū)、校級(jí)課題數(shù)十項(xiàng)。

學(xué)校一年四季均有重大活動(dòng)：春季數(shù)理文化節(jié)，夏季六一游園節(jié)，秋季體育節(jié)，冬季藝術(shù)節(jié)。校內(nèi)的48個(gè)社團(tuán)，涵蓋數(shù)理文體勞各方面，為學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展提供了肥沃的土壤。

正高級(jí)教師朱建山主持的教學(xué)成果《“始于驚奇 濡以文化”——以“非?！睂?shí)驗(yàn)引領(lǐng)中學(xué)物理創(chuàng)新教育》被評(píng)為廣東省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。做法就是把生活實(shí)踐和物理知識(shí)結(jié)合起來，激發(fā)學(xué)生的好奇心，碰撞出創(chuàng)新思維的火花。

特級(jí)教師、正高級(jí)教師薛森強(qiáng)主持教育部規(guī)劃課題的子課題《基于皓駿的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式研究（KT1101）》以優(yōu)秀成績(jī)結(jié)題，并帶頭舉行使用教育部課題開發(fā)的皓駿技術(shù)輔助教學(xué)的《中考綜合題解答》示范課，以一次函數(shù)為例，選取歷年深圳中考?？純?nèi)容，充分使用現(xiàn)代技術(shù)，破解教學(xué)難點(diǎn)，向青年教師言傳身教，展現(xiàn)由淺入深的知識(shí)講解思路，直觀動(dòng)態(tài)的技術(shù)輔助和活潑高效的互動(dòng)技巧。

碩果累累，輝煌的2022理創(chuàng)之路

1月，數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科在期末游園會(huì)化身十二道關(guān)卡。學(xué)生在闖關(guān)中玩耍，鍛煉心算、筆算、簡(jiǎn)算、動(dòng)手制作等能力，被多家省、市報(bào)道。

3月，模擬飛行社團(tuán)強(qiáng)化訓(xùn)練。團(tuán)員們?cè)趪?guó)家航協(xié)認(rèn)證的教練員帶領(lǐng)下體驗(yàn)?zāi)M飛行，拓展科學(xué)實(shí)踐視野。外出參賽獲得廣東省二等獎(jiǎng)。

4月，3名小院士提出的瞌睡提醒器設(shè)計(jì)、安全校車改進(jìn)、口罩使用情況調(diào)查的課題，在光明少年科學(xué)院立項(xiàng)。

8月，多次獲得權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)的無人機(jī)社團(tuán)在深圳無人機(jī)精英賽奪得三項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)賽事冠軍。

10月，該校代表團(tuán)參加第74屆紐倫堡國(guó)際發(fā)明展，在這項(xiàng)權(quán)威賽事中獲得1金2銀。理創(chuàng)學(xué)子在國(guó)際賽場(chǎng)寫下輝煌。該校學(xué)子參加全國(guó)航空航天模型競(jìng)賽，2人獲一等獎(jiǎng)，3人獲二等獎(jiǎng)。

11月，75名學(xué)生參加光明區(qū)數(shù)獨(dú)比賽，思維運(yùn)轉(zhuǎn)的火花、解開難題的喜悅，感染每一位選手。

僅剛剛過去的2022-2023第一學(xué)期，學(xué)校在市級(jí)各類科創(chuàng)比賽中獲得一等獎(jiǎng)26項(xiàng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，建校以來，學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，獲得國(guó)際級(jí)榮譽(yù)3項(xiàng)，國(guó)家級(jí)榮譽(yù)5項(xiàng)、省級(jí)榮譽(yù)30項(xiàng)、市級(jí)榮譽(yù)342項(xiàng)、區(qū)級(jí)榮譽(yù)253項(xiàng)，老師獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)3項(xiàng)、省級(jí)榮譽(yù)16項(xiàng)、市級(jí)榮譽(yù)37項(xiàng)、區(qū)級(jí)榮譽(yù)206項(xiàng)。

展望未來，我們有充分的理由相信，光明區(qū)理創(chuàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校必定會(huì)創(chuàng)造更多更輝煌的成績(jī)。

（本欄文/圖 王奮強(qiáng) 邱杰）