做這件事時,他才會忘記兩只空空的袖子
2022-11-14 16:27
來源: 讀特融媒實驗室

做這件事時,他才會忘記兩只空空的袖子

人工智能朗讀:

求生本能

對于何子龍來說,“口書”書法不只是一種興趣、一種技能,更多的,是一種“求生本能”。

何子龍出生在麗水一個偏僻的小山村,村民常常要到距離村子七八公里外的鄉(xiāng)里采購。他小的時候,連接村子和鄉(xiāng)里的道路還沒通車,大家只能沿著山路步行往返。

六歲那年,何子龍出門經(jīng)過一片菜地,不小心碰到變壓器遭遇電擊,一下子失去了意識。等他醒來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里,“兩只手臂都已經(jīng)沒有了”。

何子龍小時候被當(dāng)?shù)孛襟w報道。(采訪對象供圖)

那時候,何子龍還不知道失去手臂意味著什么。他沒有哭鬧,也沒有想不開或者輕生的念頭?!半m然我沒有雙臂,但還是可以跟其他小朋友玩得很好,他們也不會因為我沒有雙臂不跟我玩?!敝钡缴蠈W(xué)的年紀(jì),何子龍才發(fā)現(xiàn)自己與其他孩子的不同,“童年的伙伴都去上學(xué)了,但是我不能去?!?/p>

何子龍經(jīng)常偷偷溜進學(xué)校,趴在教室外的窗戶上聽老師講課。老師面朝黑板寫字時,他就伸出頭來;老師轉(zhuǎn)身后,他就蹲下壓低腦袋,“生怕被人發(fā)現(xiàn)了”。

有一次,老師看到了何子龍,找他了解躲在教室外的原因。他對老師說,“我想讀書?!崩蠋焼査?,“你怎么寫字呢?”他沒法回答。

回家后,何子龍找哥哥要了本子和鉛筆,練習(xí)用腳寫字。他坐在床上,用腳趾夾著筆桿,身體傾斜45度,好讓自己看清筆尖下的字。大約15分鐘后,他的整個腳都麻了,腰也酸得難受。到了冬天,他為了把筆夾穩(wěn)不穿襪子,腳丫很快就被凍僵,甚至長了凍瘡?!暗业男睦镆恢庇袀€信念,就是一定要學(xué)會,因為學(xué)會寫字才能上學(xué)?!比绱藞猿至巳齻€多月,他終于實現(xiàn)了愿望。

何子龍在生活中經(jīng)常使用腳做事情,圖為用腳輔助洗毛筆。

對于何子龍上學(xué)的事,家人起初并不支持,一方面是家里貧窮,另一方面是他們不抱希望,“覺得很多健全的人讀完書好像也沒多大用處,更何況是沒有雙手的”。

但是,何子龍的想法很堅定?!耙驗樵谵r(nóng)村你是要干農(nóng)活的,沒有雙手農(nóng)活都干不了。”失去雙臂之后,他時常聽見別人的議論,說他是“廢人”“家庭的累贅”。他心里很難過,也更想證明自己不是這樣的人。

何子龍不是沒有努力過。他背過柴,扛過鋤頭,插過秧,幾乎把所有農(nóng)活都干了遍,“但確實有些農(nóng)活沒有雙手真的做不了”。何子龍從書上看過“知識可以改變命運”這句話,他想,或許讀書是他走出大山的唯一出路。

小時候的何子龍用嘴巴咬筆寫書法。(采訪對象供圖)

到小學(xué)二年級,何子龍改用嘴巴咬筆寫字,這樣就不會在冬天被凍著了。但一開始,他不知道該如何發(fā)力,經(jīng)常一節(jié)課下來牙齒就麻了,鉛筆也用得比別人快,“因為筆桿子都被咬爛了,每隔一兩個星期就要換一支新的”。有時候長時間咬筆,何子龍還會控制不住地流口水,遭到別的孩子嘲笑。

何子龍回到家沒日沒夜地練,首先是不斷調(diào)整筆桿在嘴巴里的位置,找到合適的位置后用力咬出個印子,便于下次寫字時根據(jù)牙印找到這個位置;然后要掌握好氣息,“因為用嘴巴咬筆寫字的時候不能出氣”,所以要學(xué)會調(diào)整呼吸節(jié)奏;另外就是在寫字期間不能喝水,減少口水分泌。大概三個月后,何子龍終于學(xué)會了“口書”,后來還獲得了縣里書法比賽的特等獎。

何子龍小時候參加書法比賽獲獎后登上了當(dāng)?shù)氐膱蠹垺#ú稍L對象供圖)

拿到人生第一張獎狀的時候,何子龍感覺“好像整個都不一樣了”。不管是同學(xué)、鄰居,還是家人,都對他有所改觀?!耙郧拔易叩侥睦?,大家都會議論到哪里,回頭率很高。獲了獎以后,他們開始用一種平等的眼光看待我,還是挺開心的。”

2007年,何子龍考上省內(nèi)一所大學(xué),終于盼來了“走出大山”的機會。不料在開學(xué)報到時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為何子龍不能生活自理,拒絕他入學(xué)。

“當(dāng)時我還跟他們提出了一個請求。”何子龍說,為了爭取讀大學(xué)的機會,他央求校領(lǐng)導(dǎo)給他一個星期的時間,如果他能夠生活自理,就讓他在學(xué)校繼續(xù)求學(xué),如果覺得他不能自理,他愿意自動退學(xué)。但是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有同意?!?/p>

何子龍難以接受“夢破碎了”的事實,沒忍住哭了。哥哥建議他再聯(lián)系其他學(xué)校試試,最后在江西找到了一所愿意接收的大學(xué)。“當(dāng)時唯一的愿望,就是有一個地方能夠讓我上大學(xué),去哪里我都不在乎。”這一次,他終于圓夢。

何子龍在學(xué)校里用嘴咬著圓珠筆寫字。(采訪對象供圖)

[編輯:譚悅]