讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2022年05月16日訊（記者 吳艷 通訊員 敖凌子）5月15日下午，由深圳市文明辦、深圳市婦女聯(lián)合會指導(dǎo)，羅湖區(qū)婦女聯(lián)合會、羅湖區(qū)教育局、羅湖區(qū)文明辦聯(lián)合主辦的2022年“懿家成長”家庭文化沙龍暨羅湖區(qū)《家庭教育令》實施指引（試行）發(fā)布活動在大望社區(qū)黨群服務(wù)中心成功舉辦。
本次家庭文化沙龍是羅湖區(qū)婦聯(lián)為落實首個全國家庭教育宣傳周開展的系列活動之一，探索在大望社區(qū)依托社區(qū)黨委、社區(qū)婦聯(lián)及大望攸縣婦聯(lián)做實社區(qū)家長學(xué)校，升級社區(qū)“家校社”工作，提升社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，打通貫徹落實《家庭教育促進(jìn)法》最后一公里。分享會以在線視頻方式面向全區(qū)家庭全程直播，超4萬人次在線觀看。
市婦聯(lián)黨組成員、副主席黃毓瓊蒞臨參加并作講話，羅湖區(qū)委政法委、區(qū)法院、區(qū)檢察院、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、東湖街道辦事處、區(qū)人大常委會教科文衛(wèi)和僑務(wù)工委等單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分市、區(qū)人大代表出席活動。羅湖區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心、羅湖區(qū)中小學(xué)家委聯(lián)合會、社區(qū)、家長、學(xué)校代表等在活動現(xiàn)場觀看了此次沙龍。
天下之本在國，國之本在家?！都彝ソ逃龠M(jìn)法》的正式施行意味著家庭教育由家事上升到了國事，此次沙龍以“家庭教育立法，推進(jìn)家校社協(xié)同育人”為主題，多部門共同探討在《家庭教育促進(jìn)法》正式施行后，“家校社”協(xié)同育人的新模式。
沙龍伊始，羅湖區(qū)人民法院民一庭（家事庭）副庭長欒媛帶來《〈家庭教育促進(jìn)法〉解讀》的專題講座，闡明《家庭教育促進(jìn)法》的意義，明晰家長“兩不得”“三不能”的行為紅線，并針對當(dāng)下大多家庭教育存在生而不養(yǎng)、養(yǎng)而不教等突出問題進(jìn)行剖析，結(jié)合工作歷程中生動形象的案例，讓許多家長明確了法律的要求。同時，欒法官也為家長們提出了實用科學(xué)的家庭教育內(nèi)容和方法，也對家校社協(xié)同育人機制發(fā)表了自己的想法。
近年來，家校社協(xié)同形成育人全鏈條已成為新趨勢，但在這個框架之下，如何更好地發(fā)揮三方協(xié)同育人的作用？沙龍?zhí)卦O(shè)圓桌會議，特邀來自建立優(yōu)秀家校社協(xié)同育人機制的大望社區(qū)的家長、學(xué)校、社區(qū)、社會等多方代表，圍繞“以家庭教育立法，推進(jìn)家校社協(xié)同育人”分享各自的見解與方法。
社區(qū)代表大望社區(qū)黨委書記高桂秀向大家分享了她致力于“家校社協(xié)同育人”的初心以及大望社區(qū)的相關(guān)探索，大望社區(qū)孩子及其家庭人數(shù)占社區(qū)的70%以上，且大部分無異于“留守未成年人”和困境未成年人。大望社區(qū)抓住轄區(qū)內(nèi)家庭教育的痛點與堵點，通過貫徹社區(qū)“大黨委”理念、建立定期聯(lián)系的聯(lián)席工作例會制度、充分利用轄區(qū)優(yōu)勢資源，成立家長黨員志愿者服務(wù)隊等多措并舉，多方聯(lián)動，形成家庭主體、學(xué)校主導(dǎo)、社區(qū)參與的育人網(wǎng)絡(luò)。以社區(qū)黨委為突破點，融合一體，聚合成銜接有效、資源共享、活動共商、項目共育、互促共榮的動態(tài)雙向互動協(xié)同育人共同體，構(gòu)建大望特色的‘家校社’協(xié)同育人的新模式，交出一份人民滿意的答卷。
“家長要做好家庭教育，家庭教育要配合學(xué)校教育，學(xué)校和家庭配合是做好家庭教育的關(guān)鍵”，家長代表深圳市兒童青少年健康發(fā)展協(xié)會理事安天麗也談到自己對家、校、社各盡其職、合作共贏的理解，她認(rèn)為家長要積極創(chuàng)建各種親子家庭活動，緊密親子關(guān)系；積極參與社區(qū)組織的家庭教育指導(dǎo)和實踐活動，提升家庭教育能力；同時為孩子創(chuàng)造社會實踐的機會。
企業(yè)代表蘭科植物保護(hù)研究中心科普科教部副部長潘云云向大家分享了蘭科中心的科普教育之路，作為全國林草科普基地、省市級科普基地，蘭科中心融合蘭科植物保護(hù)、科學(xué)研究、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、蘭文化傳播、科普教育于一體，積極承擔(dān)著服務(wù)家庭教育的社會責(zé)任。利用優(yōu)良的資源條件，通過挖掘基地的蘭花特色，立足實踐活動，給學(xué)生教育提供合適的機會和場所，形成豐富多彩的第二課堂和實踐基地，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。不僅為大望社區(qū)的學(xué)子、家庭舉行活動已成為常態(tài)，另與羅湖區(qū)15所中小學(xué)成立蘭花社團(tuán)，面向青少年和親子家庭年平均開展實踐活動達(dá)40多場次，直接受眾超過2000人次。
學(xué)校代表大望小學(xué)德育主任、團(tuán)委書記李海燕老師分享了三方協(xié)同育人的方式方法。例如邀請家長參與進(jìn)學(xué)校相關(guān)管理，定期開展專題講座，如好家風(fēng)、正面管教、親子沙盤游戲、性教育等，每學(xué)期，進(jìn)行陽光家長評選活動，表彰好家風(fēng)的典型等等，不僅提高家長對學(xué)校的配合度，還能使家長領(lǐng)悟到家庭教育的重要性，學(xué)習(xí)到教育方法和技能。同時，學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系緊密，開設(shè)家校社共育活動室，建立教育活動陣地，開展具有當(dāng)?shù)靥厣挠H子活動，進(jìn)一步發(fā)揮家校社協(xié)同育人的功效。
社工代表大望社區(qū)黨群服務(wù)中心社工吳連英也分享了在社區(qū)黨委高書記的帶領(lǐng)下，大望社區(qū)形成特色家校社系統(tǒng)機制，不僅是黨委、學(xué)校、家庭的協(xié)同，還有婦聯(lián)、社工、社工機構(gòu)等多個相關(guān)部門的參與，合力多方鏈接資源，增強社區(qū)居民的幸福感。
大望社區(qū)的家校社協(xié)同育人的優(yōu)秀探索給我們深刻的啟發(fā)，只有各方做好自己的本職職責(zé)，才能進(jìn)一步探索以學(xué)校教育為主線，家庭教育為陣地，社區(qū)教育為屏障的新型育人模式，形成全面育人的格局。
為更好落實《家庭教育促進(jìn)法》有關(guān)要求，促進(jìn)羅湖家庭教育發(fā)展，區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合團(tuán)區(qū)委培育并成立羅湖區(qū)家庭教育志愿服務(wù)總隊和羅湖區(qū)東湖街道大望社區(qū)家庭教育志愿服務(wù)分隊，團(tuán)區(qū)委書記馬越為他們授旗。家庭教育志愿服務(wù)隊的成立，能夠不斷幫助家長正確認(rèn)識孩子的身心發(fā)展，并給予家庭教養(yǎng)方法的指導(dǎo)，引領(lǐng)羅湖區(qū)家庭教育進(jìn)一步發(fā)展。
沙龍上，參加活動的各部門共同發(fā)布《羅湖區(qū)〈家庭教育令〉實施指引（試行）》。
市婦聯(lián)黨組成員、副主席黃毓瓊發(fā)表講話，她表示：今天作為一名家長，自己也深受感動。羅湖一直有著創(chuàng)新的傳統(tǒng)，各部門工作扎實，主動作為，共同為未成年人的成長貢獻(xiàn)力量。大望社區(qū)是一個典型的城中村社區(qū)，針對城市里的留守兒童，社區(qū)積極推動家長的成長，結(jié)合各界力量，實現(xiàn)特色家校社協(xié)同育人體系。同時，期待《家庭教育令》實施指引（試行）在社區(qū)得到有效的利用，進(jìn)一步探索落實《家庭教育促進(jìn)法》。有大家在，有制度在，我們羅湖區(qū)的家長一定能成長的更快，家庭教育制度一定會發(fā)展的更好，我們羅湖區(qū)的孩子一定會更加幸福！
