IN視頻|寶安龍騰小學(xué)來(lái)了一對(duì)紅耳鵯 一場(chǎng)特殊的校園直播開始了
2022-05-11 18:46
來(lái)源: 深圳新聞網(wǎng)
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IN視頻|寶安龍騰小學(xué)來(lái)了一對(duì)紅耳鵯 一場(chǎng)特殊的校園直播開始了

讀特客戶端端?深圳新聞網(wǎng)2022年5月11日訊(記者 張玲)四月初的一天,深圳市寶安區(qū)龍騰小學(xué)教學(xué)樓四樓走廊上兩只紅耳鵯歡快地飛來(lái)飛去。龍騰小學(xué)校長(zhǎng)彭杰最先發(fā)現(xiàn)了這個(gè)畫面,走近一看,在幸福樹上,一個(gè)漂亮的鳥窩躺在樹枝上,兩只紫紅色的鳥蛋靜靜地臥在窩里。原來(lái),這一對(duì)紅耳鵯在龍騰小學(xué)喜筑愛(ài)巢了。

在不打擾的前提下如何幫助紅耳鵯媽媽順利孵出鳥寶寶,同時(shí)讓同學(xué)們能近距離了解小鳥的孵化和成長(zhǎng),這成為龍騰小學(xué)的一個(gè)課題。龍騰小學(xué)副校長(zhǎng)高春艷和她的同事悄悄為這對(duì)小鳥架了攝像頭,計(jì)劃為全校師生直播小鳥孵蛋和照顧鳥寶寶的過(guò)程,一場(chǎng)特別的校園直播開啟了。

配合這場(chǎng)云端直播,學(xué)校成立了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組,聯(lián)動(dòng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、信息、科學(xué)等教師帶學(xué)生開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。

4月6日和7日,在全校師生的見證下,兩只鳥寶寶先后破殼而出,成為龍騰小學(xué)的一員。4月12日,學(xué)校開始了鳥寶寶成長(zhǎng)的第一次直播。學(xué)校負(fù)責(zé)人彭杰校長(zhǎng)在直播中講述了他是如何發(fā)現(xiàn)紅耳鵯的,還結(jié)合小時(shí)候的自身經(jīng)歷介紹紅耳鵯的習(xí)性,呼吁同學(xué)熱愛(ài)生命、敬畏自然。

隨著鳥寶寶越長(zhǎng)越大,學(xué)生關(guān)于紅耳鵯一家也越來(lái)越好奇。項(xiàng)目組的老師在全校開展問(wèn)卷調(diào)查,收集到家長(zhǎng)和同學(xué)們的許多問(wèn)題,如“鳥窩為什么開口朝上”“寶寶的便便怎么處理”“小鳥的眼睛為什么不睜開”等等。深圳自然教育人蒲穎和深圳市觀鳥協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張高峰應(yīng)邀參與直播,為孩子們現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑。在直播中,學(xué)校師生、家長(zhǎng)朋友、廣大網(wǎng)友一起在線觀看親鳥哺育、小鳥排便等實(shí)時(shí)直播畫面,傾聽專家對(duì)鳥類成長(zhǎng)過(guò)程的解說(shuō),紛紛表示漲知識(shí)。

返校后,同學(xué)們終于可以親眼看到紅耳鵯一家了。鳥巢位于四樓人流量最密集的走廊上,鳥巢旁邊便是洗手間,孩子們既要完成觀察小鳥的任務(wù),又要保護(hù)小鳥的成長(zhǎng)、不打攪它們的生活,龍騰小學(xué)的老師抓住這個(gè)機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生靜悄悄走路、關(guān)門時(shí)注意不發(fā)出大聲響,不去鳥巢附近打攪它們、通過(guò)大屏幕來(lái)觀察鳥兒一家的生活,學(xué)會(huì)理解“不打擾是最好的愛(ài)和保護(hù)”。在鳥巢所在的幸福樹下,還有學(xué)生義務(wù)監(jiān)督員,他們將手指放在嘴唇邊,提醒往來(lái)的同學(xué)輕聲慢步。

觀察鳥寶寶的時(shí)間里,走廊變得更加安靜,校園里聽得到紅耳鵯爸媽頻繁回巢喂寶寶時(shí)那親切的呼喚聲,也聽得到兩個(gè)小寶寶吃蟲子時(shí)那細(xì)聲細(xì)氣的撒嬌聲。同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察鳥兒一家,在教室里熱切地討論著這一家四口的生活。可以說(shuō),紅耳鵯一家四口已經(jīng)成為相親相愛(ài)的一家人,它們讓孩子們更懂得尊重生命、與自然和諧共處。

14天后,兩只小鳥順利離巢試飛,全校師生沸騰了。有同學(xué)說(shuō),鳥的爸爸媽媽真像我的爸爸媽媽。

離巢試飛的小雛鳥中,一只成功地隨父母飛上枝頭,而另一只一直不敢飛行,停留在庭院的花盆中。第二天一大早,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)這只鳥不見了。遍尋不著,便查看監(jiān)控?cái)z像頭,發(fā)現(xiàn)半夜時(shí)一只黑貓形跡可疑。果然,追蹤錄像,找到了小鳥的毛發(fā),小鳥可能被黑貓吃掉了!于是,關(guān)于生命教育的另一個(gè)話題開始了。

從小小的鳥蛋成長(zhǎng)為雛鳥,再到雛鳥離巢試飛,龍騰小學(xué)的師生全程參與和見證了一場(chǎng)生命的誕生和成長(zhǎng)的故事。學(xué)校及時(shí)抓住了尊重生命、保護(hù)動(dòng)物的良好教育契機(jī),為孩子們上了一堂生動(dòng)的生命成長(zhǎng)課。學(xué)生喜歡這樣的課,因?yàn)樗钪采?,讓學(xué)生親身經(jīng)歷了一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)、美、生命、科學(xué)的探究。

(備注:視頻由龍騰小學(xué)提供)

[編輯:陳蘇雅]