深圳老牌國(guó)際高中聯(lián)手騰訊布局人工智能創(chuàng)新教育
2022-04-24 15:28
來(lái)源: 深圳新聞網(wǎng)
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深圳老牌國(guó)際高中聯(lián)手騰訊布局人工智能創(chuàng)新教育

科技+教育,把創(chuàng)新教育打造成深國(guó)預(yù)閃亮的名片

——深國(guó)預(yù)·騰訊教育人工智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室

深國(guó)預(yù)董事長(zhǎng)傅皓

“未來(lái)社會(huì)需要什么樣的人才?我們就培養(yǎng)什么樣的人才,并且人才培養(yǎng)的模式機(jī)制要不斷創(chuàng)新?!睘槭裁催x擇布局創(chuàng)新教育?深圳國(guó)際預(yù)科學(xué)院董事長(zhǎng)傅皓在活動(dòng)中表示,深國(guó)預(yù)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,在成立了集培養(yǎng)創(chuàng)新思維與跨學(xué)科、探究式、項(xiàng)目式教學(xué)于一體的PBL教育中心的基礎(chǔ)上,又與騰訊教育成立了人工智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,利用騰訊的科技創(chuàng)新能力,引入包括人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實(shí)等新一代信息技術(shù),與深國(guó)預(yù)小而美的線下教學(xué)場(chǎng)景深度結(jié)合。深耕創(chuàng)新教育領(lǐng)域,把創(chuàng)新教育打造成深國(guó)預(yù)一張閃亮的名片。

騰訊教育華南區(qū)負(fù)責(zé)人劉雙

騰訊教育華南區(qū)負(fù)責(zé)人劉雙、騰訊教育創(chuàng)想合作中心總監(jiān)凌云參與了揭牌儀式。劉雙在活動(dòng)中介紹了騰訊教育以“科技+教育”為核心的發(fā)展目標(biāo),她說(shuō):“騰訊青少年科技學(xué)習(xí)中心是純公益、定制化和人才培養(yǎng)全鏈條的青少年科技培養(yǎng)體系平臺(tái),為未來(lái)創(chuàng)新型人才提供全周期的定向培育體系,為國(guó)家儲(chǔ)備面向未來(lái)的科技行業(yè)人才。人工智能素養(yǎng)教育的內(nèi)涵決定了它對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)、教師角色轉(zhuǎn)變、學(xué)校教育模式提出新要求,以學(xué)習(xí)者為中心、體驗(yàn)式探究式的學(xué)習(xí)將成為傳統(tǒng)課堂教學(xué)的一種有效的創(chuàng)新和替補(bǔ),全面培養(yǎng)學(xué)生的人工智能科學(xué)思維、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。我們非常榮幸與深國(guó)預(yù)建立合作,一起加強(qiáng)我們對(duì)技術(shù)人才的重視與培養(yǎng)?!?/p>

“科技+教育”不僅應(yīng)時(shí)代要求實(shí)現(xiàn)了教育變革,更是以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為起點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題、知識(shí)遷移和引用的能力,也最大化利用師資資源、打破時(shí)空界限,真正實(shí)現(xiàn)自主化、個(gè)性化、靈活性的教學(xué)。面向未來(lái),深國(guó)預(yù)力爭(zhēng)將學(xué)校打造成為大灣區(qū)人工智能教育示范基地,助力培養(yǎng)下一代科技人才。

[編輯:周浩樺]