教育部:多地啟動線上教學(xué)應(yīng)急響應(yīng)機制
2022-03-18 08:08
來源: 央視新聞客戶端

教育部:多地啟動線上教學(xué)應(yīng)急響應(yīng)機制

人工智能朗讀:

記者從教育部了解到,多地已啟動線上教學(xué)應(yīng)急響應(yīng)機制,可實現(xiàn)線上線下教學(xué)即時切換。目前,依托國家網(wǎng)絡(luò)和地方網(wǎng)絡(luò)平臺資源,受疫情影響停課的多地中小學(xué)積極設(shè)計了科學(xué)的居家學(xué)習(xí)方案,保障“停課不停學(xué)”期間的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

受疫情影響,目前,山東省共有4600多所中小學(xué)啟動線上教學(xué),覆蓋學(xué)生440多萬名,萊西市中小學(xué)從3月7日全面封校,并啟動線上教學(xué)。在萊西市香港路小學(xué)副校長張麗娜的家里,每天上午八點,她就準時為班里學(xué)生開始線上授課。

山東省萊西市香港路小學(xué)副校長張麗娜:我們的課程內(nèi)容安排十分豐富,除了文化課的學(xué)習(xí)之外,還安排了家務(wù)勞動、動手實踐、體育活動、美術(shù)音樂等豐富內(nèi)容的多彩課程,班會課的時候,安排了心理教育和紅色教育。

學(xué)生家長李娜:就上網(wǎng)課的效果來說,還是很讓人欣慰的,老師上課非常生動,孩子們也愿意聽,就像一對一的輔導(dǎo)一樣,課上有聽不明白的,課下也可以看回放。

不僅開展豐富的課程內(nèi)容,許多中小學(xué)還給同學(xué)們進行疫情期間心理健康防護知識的宣傳,在問答互動中解答學(xué)生存在的心理困惑,并及時制定詳細的心理輔導(dǎo)計劃。前兩天,萊西市實驗學(xué)校高三一班的張穎惠就在家里上了一堂心理輔導(dǎo)課。

山東省萊西市實驗學(xué)校高三一班學(xué)生張穎惠:這種心理課堂對我們來說幫助挺大的,面臨高考,壓力也是有的,我們也會跟著老師的要求,慢慢放松心態(tài),爭取考一個好的成績。

受疫情影響,浙江省杭州市余杭區(qū)仁和街道12所中小學(xué)開啟了線上教學(xué)。仁和街道東風(fēng)小學(xué)的體育老師蔡星星正在給同學(xué)們開展一節(jié)線上體育課。拉伸運動,平板支撐,原地開合跳,雖然隔著屏幕,同學(xué)們依舊練習(xí)得一絲不茍。

浙江省杭州市余杭區(qū)仁和街道東風(fēng)小學(xué)學(xué)生朱趙僖:老師可以在電腦里面讓我們做各種體育運動,還會鼓勵我們。

目前,在教育部和各地教育部門統(tǒng)籌部署下,受疫情影響的中小學(xué)都想方設(shè)法豐富線上教學(xué)內(nèi)容,科學(xué)設(shè)計居家學(xué)習(xí)方案,既有新課程講授、作業(yè)輔導(dǎo),也有體、美、音等內(nèi)容,還加入了心理疏導(dǎo)、家務(wù)勞動、動手實踐等豐富的活動。

吉林省延吉市朝陽小學(xué)校長陳君:我們主要依托國家中小學(xué)智慧教育平臺,除了學(xué)科教學(xué),我們設(shè)計了快樂閱讀、科技創(chuàng)作等豐富的課程內(nèi)容,在授課過程中,我們也強調(diào)生動、互動、主動,晚上老師集中答疑,考評反饋,保障學(xué)生居家學(xué)習(xí)質(zhì)量。


[編輯:劉曉宇]