“停課不停學(xué)”“減負(fù)不減質(zhì)” 二實師生創(chuàng)新打造精彩“線上學(xué)堂”
2022-02-28 13:40
來源: 深圳新聞網(wǎng)
人工智能朗讀:

“停課不停學(xué)”“減負(fù)不減質(zhì)” 二實師生創(chuàng)新打造精彩“線上學(xué)堂”

04相約云端自習(xí)室,陪你一起來學(xué)習(xí)

高二2班班主任朱雪蔚老師對班級發(fā)出晚修倡議,同學(xué)們每晚7:00-9:30可自愿在騰訊會議上線,靜音開攝像頭“面對面”模擬自習(xí),相互鼓勵、相互約束、相互監(jiān)督。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行:讓學(xué)生會學(xué)  

如何由學(xué)會到會學(xué)?老師教知識,更要教授方法,筆記、糾錯、提前預(yù)習(xí)、及時鞏固,溫故知新,一樣也不能少。

“網(wǎng)課學(xué)習(xí)如何提高效率”同學(xué)們各有妙招:

初三(2)班趙梓銘:首先網(wǎng)課需要自律,我的建議就是上課時把手機放到自己視野外的地方。二是不要過分依賴網(wǎng)課,網(wǎng)課上做的題是跟著老師的思路,而考試可沒有老師引導(dǎo),網(wǎng)課不是看了就會,要加上復(fù)習(xí),要堅持獨立完成作業(yè),發(fā)揮作業(yè)的檢驗、鞏固作用。三是保證互動交流性,課堂上要多舉手多發(fā)言,保持思維的參與。

初三(2)班肖瑾煊:一是認(rèn)真聽講、討論區(qū)積極回答問題與老師互動,課堂上不開小差,即使無法面對面交流我們也要做到自律,這樣才能有強大信心面對中考。二是課后作業(yè)極其重要,它們是檢測我們知識點是否掌握的工具,必須認(rèn)真對待作業(yè)并且做到保質(zhì)保量,當(dāng)有不會的問題也應(yīng)該及時給老師反饋。作業(yè)完成后,將一天學(xué)到的知識進(jìn)行總結(jié),形成一個連貫的知識體系。

初三(8)班羅銘杰:1.要有一個良好的作息習(xí)慣,早睡早起,均衡飲食,堅持鍛煉。每天盡可能早休息,以健康強壯的身體,良好的精神狀態(tài)迎接新一天的學(xué)習(xí)。2.每天進(jìn)行早讀,用大聲朗讀喚醒仍帶著睡意的自己,能更清醒地進(jìn)入狀態(tài)。3.更多地參與課堂互動,最新使用的騰訊會議功能豐富,可直接與老師視頻連麥,可以與同學(xué)們直接討論,更好地了解知識。4.認(rèn)真完成課后作業(yè),不能應(yīng)付作業(yè),檢測當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果,每一道題都經(jīng)過細(xì)選,認(rèn)真回答,有疑必問。5.給自己立一個小目標(biāo)或設(shè)置一位競爭對手,給予自己向上的動力,讓網(wǎng)課變成一次小競賽,比誰的效率更高,完成質(zhì)量更好。

初三(6)班趙雅淇:就我看來,網(wǎng)課提升效率的最佳方式是把自己當(dāng)成在學(xué)校學(xué)習(xí)。1.作息時間應(yīng)該盡量靠攏在學(xué)校的時間,爭取做到早睡早起,為上午的課程準(zhǔn)備良好的狀態(tài)。中午盡量午睡,養(yǎng)精蓄銳。2.上課時應(yīng)該換衣服而不是穿睡衣,穿睡衣容易讓自己變得疲怠,難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3.上課期間最好不要把手機放在身邊,也不要電腦或者平板上“多開”其他網(wǎng)站,如果不能提升自己的自制力,就盡量避免外界的誘惑。4.上網(wǎng)課比較傷眼,所以課間我們應(yīng)該離開電子產(chǎn)品進(jìn)行遠(yuǎn)眺等活動,大課間和體育課也要認(rèn)真上,身體休息好了自然精神也好,學(xué)習(xí)就會更加專注。也會給體育中考增加助力。

5.以下是我個人的經(jīng)驗不一定適合所有人。我個人更喜歡在有適當(dāng)聲音的環(huán)境下學(xué)習(xí)就是俗稱的白噪音,所以我們可以聽一些舒緩的音樂或者重復(fù)的雨聲之類(當(dāng)然有些人可能覺得犯困因人而異)6.極強的自我管理能力和對于夢想的堅定信念。只要堅持,大家一定會在通往成功的路上越走越遠(yuǎn)。

[編輯:黃春才]