身邊的好學校⑦|把體育當成頭等大事的學校,是什么樣子的?
2022-01-01 09:09
來源: 深圳新聞網(wǎng)
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身邊的好學校⑦|把體育當成頭等大事的學校,是什么樣子的?

讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2022年1月1日訊(記者 梁榆其 馮牧原 鹿筱悅)隨著一聲下課鈴聲響起,龍華中心小學的學生們收起書本,來到校園1樓平臺、操場運動,學校開展的綜合運動,將運動刻進學生的DNA中,融入到生活里。李寧、李大雙、李小雙、鄒凱等近十位奧運世界冠軍曾來到學?,F(xiàn)場,給學生講自己的故事。學校體育科組被評為深圳市示范教研組,研究課題更是接到邀請函前往美國兩所知名大學交流研討,并在美國SHAPE大會和國際華人體育與健康學會科報會做墻報展示,在國際體育與健康科研舞臺傳播“深圳模式”。

秉持健康第一 栽培愛運動、身心健康的接班人

龍華中心小學創(chuàng)建于1943年,是一所歷史悠久的名校,于1989年遷到現(xiàn)址。學校辦學理念是以人為本,和美育人,校訓是自強不息,和美致遠。學校占地面積3.3萬平方米,建筑面積3.8萬平方米。目前學校共有特級教師3名,正高級教師1名,副高級職稱教師13名,具備研究生學歷的青年教師41名,共有61個教學班(其中一個特教班),在校學生3120人。

在近80年的辦學過程中,學校取得了很多輝煌的成績,2000年被評為省一級學校,是廣東省最早一批評為該榮譽的學校。近年來,學校還被授予“全國青少年籃球特色學?!薄叭珖嗌倌曜闱蛱厣珜W?!?、廣東省德育示范學校、廣東省健康生活方式示范學校、廣東省文明校園和深圳市教育科研基地學校等。

在運作模式上,學校通過遵循三個中心的原則來調(diào)動學校各方積極性:學校發(fā)展以質(zhì)量為中心;行政工作以教師為中心,做到專業(yè)上引領教師發(fā)展,在管理上規(guī)范教師發(fā)展,在后勤保障上服務教師發(fā)展;教育教學活動以學生為中心,以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人作為根本的出發(fā)點和落腳點。

“我們認為學生的體質(zhì)是終生發(fā)展和人生幸福的基礎,作為優(yōu)秀的建設者和接班人,他們必須有強健的體魄才能適應未來的工作需要和生活?!饼埲A中心小學校長肖德明告訴記者,學校始終把學生的身心健康放在首要位置,秉持健康第一的理念,他希望培養(yǎng)的孩子不僅具有良好的品德、具有扎實的知識和能力,還要有強健的體魄,并在各方面均衡發(fā)展。 

龍華中心小學校長肖德明接受深圳新聞網(wǎng)記者采訪。

龍華中心小學。

 體育教師“身懷絕技”  學校體育課程開齊開足

學校交出的這份亮眼成績單,離不開一批優(yōu)秀教師隊伍。肖德明介紹,為了讓全校學生每天都上一節(jié)體育課,學校共配備了22名體育老師,這些老師實力強勁,有來自體育、師范類院校的畢業(yè)生,還有不少運動員出身,分別來自籃球、足球、武術(shù)、乒乓球等多個運動領域。學校充分發(fā)揮老師的特長,確保學生接受的體育訓練專業(yè)到位,體教融合。

一直以來,學校特別重視體育工作,采用“校內(nèi)1小時+校外1小時”的教育模式,并在課后延時服務第二節(jié)課開展體育類的社團活動,保障學校體育課程開齊開足。同時,加大培養(yǎng)學生對體育運動的興趣,引導學生形成良好的運動習慣,培養(yǎng)他們科學的運動理念和方法,使他們建立終身運動的理念。

學校積極組織活力校園活動,開展籃球賽、足球賽、田徑運動會、體能運動會、健康節(jié)等具有特色的“校長挑戰(zhàn)杯”系列比賽,每周開展適合教師的校職工運動,從學生到學校教職工無一例外全員參與。同時,龍華中心小學還把關(guān)注的焦點放在學生家長身上,聯(lián)動家長開展薪火家長工作坊,調(diào)動家長參與親子運動會,把健康運動的方式通過AI體育家庭作業(yè),從學校帶到家庭,將綜合運動干預的科學運動方式傳播到社會。

為更好地監(jiān)控學生練習密度和運動負荷,學校結(jié)合高科技手段,在校內(nèi)采用可穿戴技術(shù)設備檢測運動數(shù)據(jù),課后立刻生成評價數(shù)據(jù),幫助老師判斷運動量是否在學生承受范圍內(nèi);在校外,學生只要運動時打開APP,APP中的AI識別將記錄下學生運動狀態(tài)并上傳數(shù)據(jù),確保學生在家完成運動1小時落到實處。

在籃球課上打球的學生。

位于校園內(nèi)一處的奧運五環(huán)。

龍華中心小學操場。

專業(yè)課程引領 體育塑造自律、合作、自強、愛國精神

體育課程是如何設計的?肖德明表示,學校的體育特色在于有課題的引領。學校將國家課程校本化,采用綜合運動干預實踐和“KDL體育與健康”課程,該課題是國家重大社科基金項目研究課題中的子課題,獲得了廣東省教育教學成果評比(基礎教育)一等獎,其中參與課程編寫的就有學校兩位體育老師。

自2017年實施以來,學生的體質(zhì)有了明顯的變化——“小胖墩”少了,近視的學生變少了,學生運動的積極性不斷增加,學生的精神面貌也變得更加積極向上,健康測試合格率從93.66%上升到98.3%,視力不良率由30%下降到25.19%,肥胖率由9.60%持續(xù)下降至6.07%。

在龍華中心小學的校園內(nèi),隨處可見會打籃球、會踢足球、會跳繩和會各項運動的學生。在全校師生的共同努力下,籃球隊、足球隊多次在市區(qū)級比賽中獲得好成績,跆拳道在粵港澳大灣區(qū)跆拳道公開賽中獲團體三連冠,乒乓球選手在廣東省青少年比賽中獲得第二名等。

“體育能夠教會學生熱愛自己的國家,每當奧運會、亞運會國旗升起時,就能夠激蕩我們澎湃的愛國激情,也可以增強學生的集體榮譽感和團隊合作精神,培養(yǎng)學生強大的意志力,建立一種自律和規(guī)則的意識?!毙さ旅魇冀K堅信,體育強,中華民族才會強大。未來,學校將體育工作作為發(fā)展的奠基工程,讓學生幸??鞓返某砷L,把龍華中心小學打造成一所具有中國特色的、世界一流、引領未來的幸福學校。

龍華中心小學教學樓。

龍華中心小學和樂廊。

學校建筑上的口號:“ 每日鍛煉一小時,幸??鞓访恳惶臁?。

體育課上,努力、快樂奔跑的學生們。

龍華中心小學的操場為使用周期比較長的藍色跑道。

校園隨處可見放置在墻壁上的球類收納裝置。

龍華中心小學創(chuàng)意園。

學校架空層兩側(cè)安裝了籃板。

龍華中心小學校園一角的籃球吉尼斯。

學校的女同學正在認真上足球課。

以操育人。

學校體育老師創(chuàng)新教學方式,帶領同學們一起玩體育游戲。

海報攝影 梁榆其  

海報設計 閻思遠


[編輯:黃春才]