黨史學(xué)習(xí)教育14丨鳳凰學(xué)校李夢真:援藏筆記(六)
2021-11-26 17:48
來源: 深圳新聞網(wǎng)
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黨史學(xué)習(xí)教育14丨鳳凰學(xué)校李夢真:援藏筆記(六)

編者按:她是一名碩士研究生,畢業(yè)于北京師范大學(xué)。她是一名人民教師,任教于深圳光明區(qū)鳳凰學(xué)校。她是一名共產(chǎn)黨員,植根于黨的堅定信仰和偉大理想。

“愛出者愛返,福往者福來”是她的教育理念。擔(dān)任班主任期間,她任勞任怨,以身作則,帶學(xué)生比賽獲獎,陪伴學(xué)生早讀,與學(xué)生一起學(xué)習(xí)討論,給學(xué)生寫賀卡,用耐心和愛心澆灌著學(xué)生的成長。

2021年8月,她響應(yīng)深圳市委教育工委、光明區(qū)委教育工委的號召,代表深圳和光明遠(yuǎn)赴西藏開展為期半年的支教工作。在西藏古拉鄉(xiāng),她親身體會到了當(dāng)?shù)厝松畈灰准皩W(xué)生上學(xué)的艱辛,但也見證了那里的孩子們的樂觀、獨立、淳樸,見證了黨和國家扎實有效的惠民政策。

她用細(xì)膩的筆觸,簡單的圖片,隨手記錄的入藏援教工作和生活中的點點滴滴。名曰:工作隨記?,F(xiàn)將其中一二稍作整理,易名曰“援藏筆記”,并在深圳新聞網(wǎng)連載分享。

她就是李夢真。

援藏筆記(六)

在業(yè)余時間,我和同事會在學(xué)校周圍走走。有一次我和援藏的孫煜老師(已退休)、同科組的陳琴老師、還有大學(xué)生志愿者海寧一起去翻山。走了一個多小時,路上荒無人煙,我們有些不確定下山的路了,這時遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到前面有一戶人家,于是我們前去拜訪。還沒走到門口,就看到幾個小女孩的身影一閃而過——顯然,她們已經(jīng)看到了我們。其中有一個我們都認(rèn)識的小姑娘叫旦增拉姆。

徒步路上

旦增拉姆是古拉小學(xué)三年級的學(xué)生,2013年出生,今年8歲?!暗┰觥痹诓卣Z里是“太陽”的意思,“拉姆”在藏文化里是“仙女”的意思。藏族的孩子普遍長得很漂亮,她也不例外。旦增拉姆很文氣,有時有點靦腆,舉手投足斯斯文文的。她回答問題的時候,小手總是背在后面,顯得非常乖巧。她上課的時候總是安安靜靜地坐著,大眼睛很專注地看著老師。她的語文成績是全班第一名,數(shù)學(xué)成績也不錯。她的辮子總是扎得很精致,衣服也比較干凈,有時衣服很新、很漂亮,她說是媽媽在網(wǎng)上給她買的。我跟她關(guān)系很好,她很含蓄,不會像別的小朋友那么熱情,每次碰見她的時候,她會有點害羞地抱我一下,偎在我懷里。

平時的旦增拉姆

我們遇到她時,她正抱著藏文課本,我招呼她到屋里來,她很害羞,不肯進來。旦增拉姆的媽媽漢語不太好,我們夸獎旦增拉姆很乖巧、學(xué)習(xí)自覺,她媽媽說不出太多謙虛的話,只靦腆地笑著說,旦增拉姆膽子有點小。

他們的家坐落在山腰上,沒有鄰居,只有他們一戶,門口像當(dāng)?shù)氐募壹覒魬粢粯訕渲鴩臁5┰隼返募依锍烁改?,還有一個姐姐,姐姐在縣里上初中,不在家。雖然外面都是土路,但是她的家里明亮而整潔,地上鋪著木地板,除了藏式風(fēng)格的家具,各種常用的電器也一應(yīng)俱全,也實現(xiàn)了供水入戶。桌子上專門有個金色的大相框,里面整整齊齊地貼著她和姐姐的獎狀。家門口貼著一張脫貧光榮證。五年前,旦增拉姆的家就已經(jīng)實現(xiàn)了“兩不愁”“三保障”(不愁吃、不愁穿;保障義務(wù)教育、保障基本醫(yī)療、保障住房安全),還被評為了“先進雙聯(lián)戶”。

“雙聯(lián)戶”(聯(lián)戶平安、聯(lián)戶增收)是西藏特有的一種基層發(fā)展政策,是黨的群眾路線在西藏的生動實踐。具體實施辦法是以5戶或10戶劃分一個聯(lián)戶單位,旨在實現(xiàn)社會管理重心的進一步下移,織密城鄉(xiāng)維穩(wěn)防控網(wǎng)絡(luò),形成社會和諧人人參與、和諧社會人人共享的生動局面。

旦增拉姆家門外

旦增拉姆和姐姐的獎狀

旦增拉姆的家

我、孫老師和旦增拉姆的媽媽

旦增拉姆家門外種著花,還有一片菜地,菜地里有個小小的自家搭的蔬菜大棚。臨走的時候她和另外兩個山上下來找她玩的女孩一起為我們帶路,路并不好走,一會兒爬上,一會兒爬下的,幾個女孩子的腳步卻十分敏捷、輕快。幾個小朋友把我們送出好遠(yuǎn),到了路口,我們分別了。走了不久,又看到前面路邊有幾個小小的影子,定睛一看,還是旦增拉姆和另外兩個小姑娘。原來是同行的陳琴老師的水杯落在了旦增拉姆家里,她們幾個女孩子抄小道提前到了路邊等著我們。

小朋友們給我們帶路

指明路之后,我們分開了

小姑娘們拿著陳琴老師的水杯在路邊等我們

我們的學(xué)校雖然叫古拉鄉(xiāng)中心小學(xué),但其實就是在則巴村里。有次離開這個村子,沿著公路走去,走了一個小時也沒有見到一戶人家,只有江水奔流、高山聳立。但即使在這樣荒無人煙的地方,手機信號塔依次分布著,信號一直穩(wěn)定連接著。走著走著,我們以為前面的建筑是人家,走近了發(fā)現(xiàn)是國家電網(wǎng)。正是因為這不放棄任何一個荒僻角落的基礎(chǔ)建設(shè),我們才能供上電、用上網(wǎng)絡(luò)。我已經(jīng)非常真切感受到國家的政策,但每一次有新的發(fā)現(xiàn),還是非常感觸。

國家電網(wǎng)的基建

[編輯:陳彬]