攜手同行 光明區(qū)公明中學(xué)赴廣西田陽區(qū)初級中學(xué)助學(xué)送教
2021-10-19 16:01
來源: 深圳新聞網(wǎng)
人工智能朗讀:

攜手同行 光明區(qū)公明中學(xué)赴廣西田陽區(qū)初級中學(xué)助學(xué)送教

讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2021年10月19日訊 (記者 曹園芳)10月13-15日,深圳市光明區(qū)公明中學(xué)校長助理、第一黨支部書記潘兵剛率領(lǐng)科研處主任王惠利、德育處副主任喬琦、語文科組長喻國平、英語骨干教師李汝幸、黨務(wù)干事陳曉曉等一行六人,赴廣西百色市田陽區(qū)、田林縣開展“送教送培進(jìn)校”系列活動(dòng)。

廣西百色是一座有著紅色基因的城市,公明中學(xué)一行在公明中學(xué)支教老師楊競的帶領(lǐng)下、田陽區(qū)初級中學(xué)黨員教師的陪同下,進(jìn)行了“學(xué)黨史、頌黨恩”的主題黨日活動(dòng)。老師們還前往凌云縣艱苦奮斗基地——豬籠洞,百色起義紀(jì)念館和百色起義烈士紀(jì)念碑參觀,深入了解百色的紅色故事和歷史。

在教學(xué)交流活動(dòng)中,公明中學(xué)四位執(zhí)教教師以扎實(shí)的教學(xué)基本功,生動(dòng)有趣的教學(xué)設(shè)計(jì),技巧嫻熟的課堂駕馭能力,得到班級孩子和全體聽課教師的贊譽(yù)。李汝幸老師的英語課用唱誦、情景對話、小組闖關(guān)競賽等環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生在情境中操練一般疑問句,學(xué)生在歡樂中體會英語學(xué)習(xí)的樂趣。陳曉曉老師的數(shù)學(xué)課《用字母表示數(shù)》,教學(xué)邏輯清晰、教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊相扣,將知識點(diǎn)用深入淺出的形式來講授。喻國平老師的語文課,簡直精彩絕妙,喻老師把閱讀和寫作融合在一起,先采用對比閱讀的方法,讓學(xué)生在閱讀中漸漸了解寫作,以生為主,鼓勵(lì)學(xué)生,課堂上每一位學(xué)生都是小作家,勇敢地發(fā)表自己的作品。喬琦老師的心理課巧用猜謎、視頻情景劇等課堂活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了一場關(guān)于與父母溝通主題的心靈之旅。課堂上時(shí)而歡聲笑語,時(shí)而潸然淚下,同學(xué)們通過一系列活動(dòng)領(lǐng)悟到了如何與父母進(jìn)行有效溝通的技巧。幾節(jié)示范課,孩子們都是全神貫注,下課了還依依不舍。田陽區(qū)初級中學(xué)的學(xué)生們精神飽滿,對知識的渴望、機(jī)靈的反應(yīng)、師生的和諧互動(dòng),都給授課老師留下了深刻的印象。

在與田陽區(qū)初級中學(xué)教工交流的活動(dòng)中,光明區(qū)名班主任工作室主持人王惠利老師進(jìn)行了《做新時(shí)代的智慧班主任——班主任如何做好學(xué)生的心理工作》的交流講座,她結(jié)合自身班主任工作經(jīng)驗(yàn),針對性地介紹了自己的治班之道、與學(xué)生相處之道,干貨滿滿的分享受到了老師們的一致好評。示范課和講座后的交流座談環(huán)節(jié),老師更是積極發(fā)言提問,各抒己見。在座談中,公明中學(xué)一行了解到結(jié)對學(xué)校的教研教學(xué)所需:如學(xué)生心理問題、學(xué)生交往問題、教研活動(dòng)的有效開展等,兩校老師互相交流,整個(gè)活動(dòng)在熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、有序的氛圍中進(jìn)行。

公明中學(xué)一行還到田林縣第四小學(xué)看望公明中學(xué)在此支教的陳堅(jiān)達(dá)老師,并開展了學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。公明中學(xué)德育處喬琦副主任向田林縣第四小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們詳細(xì)介紹了富有特色的七色花評價(jià)體系,并贈(zèng)予七色花瓣勛章。

公明中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,本次的支教幫扶活動(dòng)為公明中學(xué)與田陽區(qū)初級中學(xué)打開了一扇攜手并進(jìn)、幫扶發(fā)展的大門,兩地的學(xué)校從此結(jié)下深厚的友誼,擦出教育的“火花”。公明中學(xué)將不斷優(yōu)化教育資源,加強(qiáng)精準(zhǔn)幫扶,擴(kuò)大輻射范圍,以高品質(zhì)教育推動(dòng)幫扶學(xué)校的發(fā)展,以關(guān)愛溫暖點(diǎn)燃大山孩子們的希望之夢。

[編輯:曹園芳]