深國預(yù)“留學(xué)下午茶”第2期|聽教育家與文化學(xué)者解讀中西方教育差異
2021-04-20 22:25
來源: 深圳新聞網(wǎng)
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深國預(yù)“留學(xué)下午茶”第2期|聽教育家與文化學(xué)者解讀中西方教育差異

見圳客戶端·深圳新聞網(wǎng)2021年4月20日訊 (記者 曹園芳)4月18日,由深圳國際預(yù)科學(xué)院(下稱“深國預(yù)”)主辦的系列專題論壇“留學(xué)下午茶”第2期,在位于深圳市寶安區(qū)的深國預(yù)舉行。

“留學(xué)下午茶”從今年3月開始,一直持續(xù)至8月,開展6場線下交流活動(dòng)。采用下午茶的輕松對(duì)話形式,針對(duì)每期不同的細(xì)分主題,邀請(qǐng)各行業(yè)權(quán)威專家進(jìn)行分享。結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)、中西文化差異和國際社會(huì)形勢(shì),深度、理性地剖析國際教育及留學(xué)相關(guān)的熱點(diǎn)問題。

深國預(yù)創(chuàng)院院長傅騰霄教授,深國預(yù)資深外籍教師Violeta,知名文化學(xué)者、作家、導(dǎo)演胡野秋等嘉賓出席了本期論壇,他們圍繞“中外教育理念與實(shí)踐的差別”展開交流,以輕松的對(duì)話形式各抒己見。嘉賓們幽默詼諧的語言和犀利深刻的觀點(diǎn),引得觀眾掌聲不斷。

傅騰霄教授提出,以美國為代表的西方國家的教育有兩點(diǎn)最值得借鑒:一是貫穿學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育乃至高等教育的通識(shí)教育的概念;二是以“觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、辯論、體驗(yàn)、領(lǐng)悟”為主的教育方式,對(duì)學(xué)生終身技能的培養(yǎng)。

針對(duì)家長們關(guān)心的“現(xiàn)在的時(shí)期是否適合留學(xué)”的問題,傅騰霄教授強(qiáng)調(diào),“無論形勢(shì)如何變化,美國的大學(xué)仍是美國大學(xué),即:哈佛大學(xué)還是哈佛大學(xué),斯坦福大學(xué)還是斯坦福大學(xué)。新一代年輕人,已經(jīng)成為棟梁之才。中國的航天航空、核能、電子芯片、高鐵等領(lǐng)域,擔(dān)綱者的平均年齡,只有三十九點(diǎn)四歲。他們中的百分之四十,是回國的留學(xué)生?!?/p>


胡野秋認(rèn)為,中西教育在“教育目標(biāo)”“評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)”以及“教師角色”等方面各不相同。他還分享到,自己是傅騰霄教授40年前的學(xué)生。當(dāng)年,傅教授即有著前瞻的教育理念和教學(xué)方法,不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣,更是懂得引導(dǎo)學(xué)生融會(huì)貫通、舉一反三、學(xué)以致用。

來自墨西哥的Violeta老師則結(jié)合自身跨文化外籍教師的身份,以自己的教育故事為例,指出了中外學(xué)生以及各自課堂的差異,并分享了國際學(xué)校的學(xué)生如何進(jìn)行跨文化交流。談及中外文化沖突,家長擔(dān)心孩子出國后能否適應(yīng)的問題,Violeta說:“其實(shí)西方人對(duì)于其他國家、膚色、文化背景的人接受程度非常得高。深圳國際預(yù)科學(xué)院作為一所國際學(xué)校,學(xué)校里有來自全球各地的老師,這種國際化的氛圍是比較好的,學(xué)生在這里可以感受多元的文化,從而在高中階段就打下良好的基礎(chǔ)。他們出國后都可以很快地適應(yīng)?!?/p>

隨后,到訪家長和學(xué)生加入了當(dāng)天的校園開放日活動(dòng),隨老師走進(jìn)多樣化的教室、校園餐廳、學(xué)生公寓,全方位、多角度地參觀這所國際化和藝術(shù)化相融合的開放式校園,試圖為孩子探索多元升學(xué)的可能性。學(xué)校坐落在寶安國際藝展中心,周邊配套有國際藝展MALL、藝術(shù)小鎮(zhèn)、設(shè)計(jì)博物館等。

據(jù)介紹,作為深圳17年老牌國際高中,深國預(yù)早已走出一條符合中國學(xué)生特質(zhì)的國際化教育之路。今年,2021屆畢業(yè)生再創(chuàng)佳績,已經(jīng)獲得了約翰斯·霍普金斯大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、加州大學(xué)歐文分校、加州大學(xué)戴維斯分校、倫敦大學(xué)學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)、華威大學(xué)、羅德島藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、庫伯聯(lián)盟學(xué)院、辛辛那提大學(xué)音樂學(xué)院、洛杉磯音樂家學(xué)院、悉尼大學(xué)、瑞士洛桑酒店管理學(xué)院等來自美國、英國、加拿大、德國、意大利、瑞士等國學(xué)校的錄取。在學(xué)術(shù)、藝術(shù)和音樂方向全面開花,受到全球?qū)W府的青睞。

深國預(yù)現(xiàn)已發(fā)展為美國大學(xué)理事會(huì)AP會(huì)員學(xué)校,英國培生愛德思考試局授權(quán)合作學(xué)校。下設(shè)國際高中部、藝術(shù)高中部兩大學(xué)部,聯(lián)通美高、英高、藝術(shù)、創(chuàng)新四大課程體系,囊括國際小燕藝術(shù)設(shè)計(jì)中心、國際音樂中心、NuVuX創(chuàng)新中心、林書豪&李群籃球訓(xùn)練中心、現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)四大藝體中心。創(chuàng)辦人傅騰霄,是深大資深教授,曾獲“深圳教育十大領(lǐng)軍人物”稱號(hào),被稱作“深圳國際教育的拓荒?!?。去年,他出版了新書《一蓑煙雨任平生——我從事國際教育廿五載》,講述了自己從事教育半個(gè)多世紀(jì)、從事國際教育25年來的體會(huì)。他認(rèn)為深國預(yù)教育的價(jià)值是“喚醒”孩子的潛力,幫助他們找到隱藏起來的內(nèi)在動(dòng)力。

[編輯:曹園芳]