教育部廣東省聯(lián)合發(fā)文支持深圳職教發(fā)展 兩所職院將開設(shè)本科專業(yè)
2021-01-28 12:48
來源: 深圳新聞網(wǎng)
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教育部廣東省聯(lián)合發(fā)文支持深圳職教發(fā)展 兩所職院將開設(shè)本科專業(yè)

教育部、廣東省聯(lián)合發(fā)文,支持深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院和深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)部分本科專業(yè)。(本網(wǎng)資料圖片)

見圳客戶端·深圳新聞網(wǎng)2021年1月28日訊(記者梁榆其)1月28日,教育部、廣東省人民政府聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于推進深圳職業(yè)教育高端發(fā)展爭創(chuàng)世界一流的實施意見》(以下簡稱“《意見》”),《意見》指出,教育部和廣東省人民政府將共同推進深圳職業(yè)教育高端發(fā)展,計劃到2022年累計投入100億元支持職業(yè)教育發(fā)展。

瞄準“高精尖缺” 打造人才培養(yǎng)高地

《意見》中,實施深圳高水平中職學(xué)校建設(shè)計劃,支持深圳創(chuàng)建6—8所國家級優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校,支持深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)部分本科專業(yè),創(chuàng)建中國特色世界一流職業(yè)學(xué)校。支持廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院打造民辦品牌高職院校,并依托深圳廣播電視大學(xué)建設(shè)開放大學(xué)。支持廣東省按程序?qū)?strong>深圳技師學(xué)院納入高等職業(yè)學(xué)校序列,支持深圳技術(shù)大學(xué)招收職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生

在建設(shè)專業(yè)群方面,深圳將重點圍繞集成電路、新一代信息通信技術(shù)等萬億級和千億級產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)10—15個一流專業(yè)群,瞄準芯片、新材料等關(guān)鍵技術(shù),加大相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)力度。

推進中職學(xué)校與高職院校加強專業(yè)群對接,中職學(xué)校每個專業(yè)群聯(lián)合行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)或行業(yè)組織、高職院校共建1個產(chǎn)教聯(lián)合體,促進中高職無縫銜接、校企育人無縫銜接、學(xué)習(xí)就業(yè)無縫銜接;高職院校每個專業(yè)群聯(lián)合世界一流企業(yè)或行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)建設(shè)1所特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院,共同建設(shè)高水平專業(yè)、開發(fā)課程標準、打造教學(xué)創(chuàng)新團隊、設(shè)立研發(fā)中心、開發(fā)高端認證證書,到2022年建成10個示范性特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

在優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)方面,《意見》規(guī)定專業(yè)課教師中“雙師型”教師比例不低于80%、企業(yè)兼職教師比例不低于30%,公辦高職院校高級專業(yè)技術(shù)職稱教師不低于60%,引進和培養(yǎng)行業(yè)有權(quán)威、國際有影響的專業(yè)群建設(shè)帶頭人20人,絕技絕藝大師20人,應(yīng)用研發(fā)領(lǐng)軍人才20人,支持校企共建10個教師培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地和100個教師企業(yè)實踐示范基地,培養(yǎng)一流工匠之師。

深圳職業(yè)教育2022年將投入100億元,圖為深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院。(本網(wǎng)資料圖片)

打造現(xiàn)代智慧職教 構(gòu)建職業(yè)教育新生態(tài)

深圳將發(fā)揮5G獨立組網(wǎng)的先發(fā)優(yōu)勢,建設(shè)智慧教室、智能學(xué)習(xí)體驗中心、AR/VR/MR實訓(xùn)室等,利用互聯(lián)網(wǎng)完善深圳終身學(xué)習(xí)平臺,推行“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”模式,推進終身教育教學(xué)資源庫共建共享,開發(fā)未來課堂、移動APP等學(xué)習(xí)終端。

國家還將支持職業(yè)學(xué)校聯(lián)合中小學(xué)開展勞動和職業(yè)啟蒙教育,建設(shè)20個左右職業(yè)體驗中心或勞動實踐基地,建立智慧學(xué)習(xí)教學(xué)管理體系,探索“一人一課表”,實施“人工智能+課程”變軌超車工程,重點培育20個人工智能轉(zhuǎn)型職教改革創(chuàng)新標桿項目。

深圳將加快課程數(shù)字化改造,建設(shè)深圳云端學(xué)校,加強在線課程建設(shè),有計劃、有目標地建成一批輻射力度強、影響力大的職業(yè)教育在線精品課程,加大MOOC/SPOC/微課、VR/AR/MR課程的建設(shè)力度,加強對虛擬仿真實驗、實訓(xùn)課程項目和資源的開發(fā)。

創(chuàng)建示范性產(chǎn)教融合型城市 打造高質(zhì)量發(fā)展新引擎

深圳將進一步完善“政府出補貼、企業(yè)出場地、校企共建共享”建設(shè)模式,落實“金融+財政+土地+信用”組合式激勵政策,對校外產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地,以基地一次性容納實習(xí)實訓(xùn)的學(xué)生數(shù)量為基數(shù),按生均不低于1萬元的標準給予核撥建設(shè)經(jīng)費,而符合規(guī)定的職業(yè)教育投資,可按投資額的30%,抵免該企業(yè)當(dāng)年應(yīng)繳教育費附加和地方教育附加。深圳市規(guī)模以上企業(yè)按職工總數(shù)的2%安排實習(xí)崗位接納職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)。

此外,深圳將設(shè)立科技專項,支持職業(yè)學(xué)校面向高端產(chǎn)業(yè)重點建設(shè)10個應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新中心,面向行業(yè)需求重點建設(shè)10個公共技術(shù)服務(wù)平臺,面向社會發(fā)展重點建設(shè)10個高端智庫。以政府投入為主,有效利用企業(yè)資源,建設(shè)1—3個全球領(lǐng)先的生產(chǎn)性實訓(xùn)中心。

深圳市羅湖、南山、龍崗區(qū)等將創(chuàng)建產(chǎn)教融合示范區(qū),開展“引企入教”改革,鼓勵制造業(yè)企業(yè)為新增先進產(chǎn)能和新上技術(shù)改造項目配套安排實訓(xùn)設(shè)施,建設(shè)50個左右現(xiàn)代學(xué)徒中心,作為深圳工匠培養(yǎng)基地。培育50家以上產(chǎn)教融合型企業(yè),建成3—5個在全國具有示范引領(lǐng)作用的職業(yè)教育集團。

推進粵港澳職教聯(lián)動發(fā)展 打造世界灣區(qū)職教高地

深圳將大力推進粵港澳職教聯(lián)動發(fā)展,創(chuàng)新合作辦學(xué)方式。其中,推動粵港澳高等??茖W(xué)歷互認試點工作,依托“學(xué)分銀行”,開展粵港澳大灣區(qū)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)成果認定、積累和轉(zhuǎn)換,推動學(xué)分、學(xué)歷、學(xué)位和技能等級互認互通。

深圳可為港澳籍人員提供助學(xué)服務(wù),支持其考取教師資格證等內(nèi)地職業(yè)資格證書,并在內(nèi)地就業(yè)。鼓勵深圳聘請港澳能工巧匠、技能大師到職業(yè)學(xué)校任教。支持深圳高水平高職院校擴大港澳招生規(guī)模,支持香港副學(xué)位學(xué)生到深圳升讀本科層次職業(yè)教育。

深圳還將推動與香港職業(yè)訓(xùn)練局共建粵港澳大灣區(qū)特色職業(yè)教育園區(qū),共同制定課程標準、引進師資,聯(lián)合管理,頒發(fā)雙方文憑、開展培訓(xùn)項目,面向全國職業(yè)學(xué)校和粵港澳大灣區(qū)內(nèi)的中小微企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù);建立技術(shù)技能人才創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園,吸引港澳青年來深圳就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

未來,深圳職業(yè)教育發(fā)揮輻射帶動作用,以高起點、高標準建設(shè)深汕職業(yè)教育園區(qū)。

參與全球職教治理 提升國際影響力

《意見》中還提到,國家將支持深圳建設(shè)聯(lián)合國教科文組織發(fā)展中國家職業(yè)教育創(chuàng)新中心,引進和支持高水平國際職業(yè)教育學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)組織、專業(yè)論壇在深圳舉辦或永久落地,符合條件的給予300萬元資助。

在職業(yè)教育標準方面,國家支持深圳依托新時代中國職業(yè)教育研究院,重點開發(fā)具有中國特色和國際競爭優(yōu)勢的專業(yè)課程、教學(xué)管理模式和評價工具,構(gòu)建銜接有序、國際領(lǐng)先的職業(yè)教育標準體系,支持深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭制定、推廣職業(yè)教育專業(yè)國際認證“深圳協(xié)議”,推動我國職業(yè)教育標準“走出去”。

國家將加快職業(yè)教育資源海外布局,支持深圳高水平高職院校在南非、埃及等國家開展境外辦學(xué),助力“一帶一路”建設(shè),支持組建深圳國際職業(yè)教育集團,推動職業(yè)學(xué)校在中資企業(yè)海外市場的主要國家和地區(qū)布局設(shè)立10個左右職業(yè)教育培訓(xùn)中心,促進當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

創(chuàng)新保障體制機制 助力職教改革發(fā)展

未來,深圳將出臺《深圳經(jīng)濟特區(qū)職業(yè)教育條例》,以立法形式推動深圳職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展,并建立與職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模、培養(yǎng)成本、辦學(xué)質(zhì)量等相適應(yīng)的財政投入制度,優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu),計劃到2022年累計投入100億元支持職業(yè)教育發(fā)展。

《意見》規(guī)定,公辦職業(yè)學(xué)校承擔(dān)面向社會職業(yè)技能培訓(xùn)的收入在合理扣除直接成本后,按60%的比例提取補充單位績效工資,在核定的績效工資總量之外單列管理。允許職業(yè)學(xué)校將一定比例的培訓(xùn)收入納入學(xué)校公用經(jīng)費,學(xué)校培訓(xùn)工作量可按技能等級和學(xué)時比例折算成全日制學(xué)生培養(yǎng)工作量。

在技術(shù)技能人才成長環(huán)境方面,深圳將設(shè)立“深圳工匠節(jié)”、職業(yè)教育深圳獎,建立符合技術(shù)技能人才特點的職稱評審與職級晉升制度,同層次的高等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生在深圳市落戶、就業(yè)、參加機關(guān)事業(yè)單位招聘、職稱評審、職級晉升等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇,符合條件的技術(shù)技能人才納入公租房、人才住房和安居型商品房保障范圍。

[編輯:施冰冰]