?光明區(qū)鳳凰學(xué)校李紫琳:追逐晨曦的鳳凰少年
2020-11-09 16:50
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?光明區(qū)鳳凰學(xué)校李紫琳:追逐晨曦的鳳凰少年

見(jiàn)圳客戶端 ·深圳新聞網(wǎng)2020年11月9日訊 (記者 陳彬)在萬(wàn)千星辰中,有一顆星在用盡全力發(fā)光發(fā)亮;在茫?;▍仓校幸欢浠ㄔ诮弑M綻放;在與天比翼的涅槃鳳凰里,有一只重明鳥(niǎo)總在追逐晨曦的光亮。她是汪洋人海的追光者,是光明里誕生的新鳳凰——李紫琳。

鳳凰涅槃,浴火重生

沒(méi)有一顆星辰本就璀璨,沒(méi)有一束暖陽(yáng)本就溫暖,沒(méi)有一朵鮮花本就絢麗,沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)優(yōu)秀。身邊總會(huì)有這么些人對(duì)她說(shuō):“李紫琳,對(duì)吧,你真的很棒呢!”“哇,你這次考的很好呢!”“要是大家都像你一樣,我就可以少省點(diǎn)心了?!?span style="text-indent: 2em;">……

當(dāng)她在享有這些贊揚(yáng)時(shí),不免有些感慨:人一直都在改變的路途中,只為成為更加優(yōu)秀的自己。在逐光的道路上,她是用勤奮和自律一次次涅槃。

回首記憶的長(zhǎng)廊,拾起過(guò)往。記得小學(xué)時(shí),她就是一個(gè)很平凡的學(xué)生,沒(méi)有過(guò)人之處,沒(méi)有屬于自己的光亮。在萬(wàn)千星辰閃耀時(shí),她卻一直只是那個(gè)觀望者,望著那片不屬于她的光。直到人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)角,她遇到了一個(gè)人,一個(gè)改變她生命的成長(zhǎng)引途者。她領(lǐng)著她走向了蛻變——第一次的涅槃。當(dāng)拿著前十名的成績(jī)單站在那奪目的舞臺(tái)上,她捧著金燦燦的獎(jiǎng)項(xiàng)含淚展開(kāi)笑顏,這是她一次次燈下伏筆就案的回報(bào)……

她是內(nèi)斂的性格,成長(zhǎng)過(guò)程中有些自卑,她不敢爭(zhēng)取,她一度認(rèn)為那些璀璨的曙光是她觸不可及的。但人生每一個(gè)階段都留有一次涅槃的機(jī)會(huì)。步入中學(xué),在茫茫人海中,伴隨著自身的努力,她逐漸脫穎而出。時(shí)光沉淀了很多,例如她的自卑,機(jī)會(huì)用創(chuàng)造之手,將她雕琢完美……隨著漫漫長(zhǎng)途的探索,第二次涅槃,成就了一只欲展翅高飛的重明鳥(niǎo)。

陽(yáng)光鳳凰少年,茁壯成長(zhǎng)

慢慢長(zhǎng)大,她越發(fā)成長(zhǎng)為茁壯少年。隨著成績(jī)的提高,她的性格越發(fā)開(kāi)朗,更加融入集體。擔(dān)任班委后,她的責(zé)任心也越來(lái)越強(qiáng)。每一項(xiàng)應(yīng)盡的工作都盡力做到最好,即便有時(shí)會(huì)累得癱成爛泥,但再接受責(zé)任時(shí),她便唰地振奮精神。

班委競(jìng)選,進(jìn)行競(jìng)選演講。

 

紅領(lǐng)巾心向黨,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒少年。

和小伙伴合作完成人體血液循環(huán)生物模型。

期中考試表彰會(huì),上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

參加義工,為他人和社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn)。

愛(ài)好手工,她的小作品。

梨子不是唯一的水果,李子才是

“在漫漫人生長(zhǎng)途上,我始終相信梨子不是唯一的水果,李子才是。在漫漫人生途中,盡管我只是一顆種子,風(fēng)也會(huì)將我攜去,便撒大地,于是我便成就了一片李子林?!笨矗瑴嘏筷叵?,有奔跑的旋律;逐夢(mèng)的少年,有顆追光之心!

[編輯:陳彬]