?《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》 濱海小學(xué)金號(hào)角管樂團(tuán)以這種形式“相遇”
2020-03-16 14:18
來(lái)源: 深圳新聞網(wǎng)
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?《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》 濱海小學(xué)金號(hào)角管樂團(tuán)以這種形式“相遇”

見圳客戶端、深圳新聞網(wǎng)2020年3月16日訊(記者 陳彬 通訊員 姜亞楠)2020年2月17日原本是學(xué)校開學(xué)的日子,可受新冠肺炎疫情的影響,學(xué)校推遲開學(xué)。在學(xué)生們不能回到校園上課的日子里,濱海小學(xué)的師生就以另一種形式“相遇”。他們?cè)诜e極參與停課不停學(xué)的多元化“空中課堂”的同時(shí),還積極的進(jìn)行停訓(xùn)不停練活動(dòng)。

金號(hào)角管樂團(tuán)是濱海小學(xué)的校級(jí)社團(tuán),在特殊的條件下,同學(xué)們?nèi)匀恢鲃?dòng)積極的借用多種媒體形式進(jìn)行訓(xùn)練。每日有反饋、每周有總結(jié)、每月定計(jì)劃,形成了聲部老師、家長(zhǎng)和學(xué)生的“三點(diǎn)一環(huán)”。 

從最初有錄制云合奏想法開始,就得到了樂團(tuán)師生的大力支持。同學(xué)們看著老師給的手寫譜,跟著音頻,極為認(rèn)真的自主練習(xí),他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子太可愛了!

身處湖北地區(qū)的成錦宏同學(xué),沒有樂器沒有演出服,精心挑選了漂亮的衣服,制作了簡(jiǎn)易的打擊樂器,由爺爺奶奶陪著在一片花海中一遍遍取景拍攝。

打擊樂盧老師、單簧管邢老師在視頻錄制期間身體不適,待情況好轉(zhuǎn),就快速投入到拍攝視頻的工作中。姜亞楠老師用一部手機(jī),一臺(tái)舊電腦,邊學(xué)習(xí)邊制作,對(duì)每個(gè)視頻1幀1幀的精選和匹配,盡量做到每段演奏都是最精彩的部分,在最后一次工作到凌晨6點(diǎn)后,視頻伴隨著小鳥嘰嘰喳喳的叫聲終于完成了!雖然視頻只有短短的4分鐘,卻凝聚了很多老師和學(xué)生的心血及熱情。

總有一位老師是你念念不忘的,總有一間教室是你依依不舍的,總有一些同學(xué)是你時(shí)刻想念的。濱海小學(xué)校長(zhǎng)李桃輝告訴記者,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,中國(guó)加油,是全體濱海人的心聲。用飽滿熱情的演奏傳遞溫暖和力量,正是這段視頻的制作初衷?!?/p>

[編輯:潘寶儀]