不過
網(wǎng)上教學(xué)模式
由于許多同學(xué)和老師
都是第一次遠(yuǎn)程教學(xué),
都有些不適應(yīng)。
家長:擔(dān)心孩子視力
感覺教學(xué)時間過長
肖先生(孩子上初一):
感覺實際意義不大
感覺實際意義不大,昨天測試好的,今天第一節(jié)開學(xué)禮快結(jié)束才進(jìn)去,還好沒有影響第一節(jié)課。不過整體效果和效率沒有想象的好,我認(rèn)為更多是起到收心的作用吧,告訴孩子已經(jīng)開學(xué)了。
其實今年過年哪里都沒去,本來規(guī)劃的也挺好,每天五個小時左右,也比較有進(jìn)步,今天的課程感覺比較松,一會上課一會休息,完全不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。家里必須有個大人盯著,不然孩子會偷偷玩電腦。
小林同學(xué):語文課的網(wǎng)課上得還不錯,
就是老師的聲音有點小
作為小學(xué)六年級的家長,林先生昨天晚上就和家里的小孩小林同學(xué)一起收看了學(xué)校的“網(wǎng)上家長會”。今天一早,林先生就帶著小林同學(xué)一起來到了辦公室,林先生上班,小林同學(xué)則跟著上網(wǎng)課。
網(wǎng)課主要是通過班級QQ群來發(fā)送通知反饋以及傳輸相關(guān)學(xué)習(xí)資料,再通過“騰訊課堂”實現(xiàn)線上教學(xué),再通過“小盒學(xué)生”來完成作業(yè)。
上網(wǎng)課之前,老師們就已經(jīng)交代好相關(guān)事宜,要求學(xué)生提前準(zhǔn)備好耳機、紙質(zhì)筆記本、筆,方便聽課及做記錄,同時老師還特別提出“線上課堂中,師生出現(xiàn)的一切異?,F(xiàn)象,不嘲笑,不挖苦,不截圖,不傳播?!毕M蠹夷軌蛟谀ズ现?,不斷提高網(wǎng)課教學(xué)水平。
據(jù)小林同學(xué)反饋:語文課的網(wǎng)課上得還不錯,就是老師的聲音有點小;英語課則改成老師在QQ群里發(fā)語音和英文,然后同學(xué)們在群里回復(fù),有點亂,刷屏嚴(yán)重,容易看不過來;美術(shù)課是觀看了美術(shù)老師上傳的一個視頻,講述張大千去敦煌的故事,還挺好看的。
林先生:課間運動,難實現(xiàn)
林先生則發(fā)現(xiàn)雖然課表里安排了課間運動,但由于場地關(guān)系,比較難實現(xiàn),效果大打折扣。而由于學(xué)生要一直盯著電腦,林先生有點擔(dān)心會影響小林同學(xué)的視力。
“希望疫情能盡快過去,大家都告別戴口罩的日子。學(xué)生能盡早回學(xué)校讀書,我們家長也能安心上班?!绷窒壬硎?,現(xiàn)在也只能走一步算一步。
記者采訪:網(wǎng)課就像對暗號
有家長告訴記者,今天的網(wǎng)課每一節(jié)課開始前幾分鐘是對信號階段。老師說:看到我聽到我的請發(fā)數(shù)字1。家長們紛紛回應(yīng)。(一般發(fā)一串1的,有可能是學(xué)生猛按鍵盤導(dǎo)致。)
那么之前備受小學(xué)生網(wǎng)友吐槽的釘釘平臺今天表現(xiàn)如何呢?據(jù)多數(shù)學(xué)生、家長反映,在今天網(wǎng)課直播當(dāng)中,釘釘平臺偶有存在畫面卡頓、網(wǎng)絡(luò)不流暢等現(xiàn)象。目前,釘釘上的直播課程可以通過回放方式播放,因而,有部分學(xué)生如果網(wǎng)課直播時由于網(wǎng)絡(luò)不流暢、時間沖突等原因無法正常觀看,可其他時間通過回放方式補上課程。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),同樣適用釘釘直播網(wǎng)課,一個班級的家長對網(wǎng)速的感受各不同,有家長分析網(wǎng)速可能和設(shè)備的內(nèi)存或硬件有關(guān)。比如用手機看直播的普遍容易遇到卡頓的現(xiàn)象,用電腦上網(wǎng)課的更為順暢一點。
此外,網(wǎng)課的好處是,一個老師可以同時給幾個班級的學(xué)生上課,但是在互動方面略欠缺。比如連麥提問的時候,網(wǎng)絡(luò)另一端的學(xué)生經(jīng)常一臉懵,找不準(zhǔn)鏡頭,回答滯后。對于那些還是睡衣狀態(tài)在床上的孩子來說,突然被老師要求連麥的場景,那種冷場,你懂的。
爸媽齊上陣二孩家庭最為難
雙胞胎家長張女士表示,她每天給兩個孩子的安排是,上午完成寫字貼一頁、然后打卡英語、再做一頁計算題,下午閱讀一個小時。此外,她也安排了規(guī)定時間的看電視、打游戲,由爸爸帶著孩子做游戲、做瑜伽等活動,讓孩子假期生活既有學(xué)習(xí),又有玩樂,才不會那么枯燥。
二孩家庭網(wǎng)課可能是最讓家長崩潰的,一個娃上網(wǎng)課還可以,如果是兩個娃都要上網(wǎng)課,家里的電子設(shè)備都雙倍,家長就要變成千手觀音才能搞定網(wǎng)課,家長石先生說“我今天被弄得比較狼狽。兩個娃傷不起”。張小姐說,我看老大上網(wǎng)課,還要提防老二來搗亂,那種感覺,真是又好笑又氣惱。
昨日,深圳市教育科學(xué)研究院發(fā)布《義務(wù)教育學(xué)校在線教學(xué)基本課程設(shè)置說明》提出,義務(wù)教育學(xué)段在線教學(xué)開課時間,從2月17日起至3月17日,暫定一個月。
一想到網(wǎng)課要持續(xù)一個月,
家長們就感覺度日如年。
更何況各單位開始陸續(xù)復(fù)工,
不知道自己在家親自督學(xué)的日子還有幾天。
他們共同的心聲是:
熱切盼望疫情盡快解除,
讓各家神獸回到可愛的校園去。