原標(biāo)題：“綜評(píng)”熱議持續(xù)取消呼聲高漲
一項(xiàng)近20萬(wàn)人參與的調(diào)查，92％受訪者建議取消；市教育局今日邀家長(zhǎng)代表舉行座談會(huì)
深圳特區(qū)報(bào)2019年12月11日訊 日前，關(guān)于深圳中考引入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的文章刷爆朋友圈，使得“綜評(píng)”再次成為社會(huì)熱議的焦點(diǎn)。有家長(zhǎng)表示，“綜評(píng)”體系過(guò)于繁瑣，希望取消“綜評(píng)”。而一些校長(zhǎng)和教師則認(rèn)為，中考改革中引入“綜評(píng)”有利于學(xué)生全面成長(zhǎng)，但在具體實(shí)施的過(guò)程中應(yīng)考慮其操作性，盡量簡(jiǎn)便、人性化。如今，市教育局已成立“綜評(píng)”工作專班，并在今日邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表舉行座談會(huì)，聽取家長(zhǎng)訴求進(jìn)一步完善“綜評(píng)”指標(biāo)體系以及“綜評(píng)”操作系統(tǒng)。
“綜評(píng)”填寫復(fù)雜淘寶催生代寫服務(wù)
日前，《深圳中考有多難？要成績(jī)好，要體育好，還要你的媽媽有空閑！》以及《吁請(qǐng)深圳市教育局修訂綜合測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及簡(jiǎn)化信息管理平臺(tái)的公開信》迅速成為網(wǎng)絡(luò)“爆款”，閱讀量近百萬(wàn)，不少家長(zhǎng)表示文章直擊痛點(diǎn)，引發(fā)大家的共鳴。
“綜評(píng)的填寫太過(guò)復(fù)雜了，僅說(shuō)明書就厚厚一本?！奔议L(zhǎng)萬(wàn)先生告訴記者，即使是像他這樣的知識(shí)分子，看著說(shuō)明書也有點(diǎn)發(fā)暈。
記者在淘寶、閑魚等電商平臺(tái)上搜索“深圳綜評(píng)”時(shí)發(fā)現(xiàn)，查詢結(jié)果出現(xiàn)了諸如“綜評(píng)咨詢”、“專業(yè)填報(bào)”、“代寫”等服務(wù)，雖然只有寥寥幾家，當(dāng)中“綜評(píng)”的復(fù)雜性也可見一斑。而在深圳廣電第一現(xiàn)場(chǎng)的微信公眾號(hào)發(fā)起的深圳中學(xué)生綜評(píng)該何去何從的投票中，截至記者發(fā)稿為止，已經(jīng)超過(guò)18萬(wàn)人參與，有多達(dá)92％的人建議在完善細(xì)則之前，暫時(shí)取消。
不能因?qū)嵤┻^(guò)程的問(wèn)題而全盤否定“綜評(píng)”
一名不愿透露姓名的教育界人士表示，《深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)方案（試行）》的出臺(tái)是深圳順應(yīng)國(guó)家以及廣東省教育部門有關(guān)招生考試制度改革意見的一個(gè)具體行動(dòng)。在中考改革中促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)是改革的必然方向，為此，引入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)客觀記錄、反映、評(píng)價(jià)學(xué)生在初中三年的成長(zhǎng)情況十分必要，也是改革的亮點(diǎn)之一。
南山區(qū)赤灣學(xué)校校長(zhǎng)王小洪則認(rèn)為，部分家長(zhǎng)曲解了綜合評(píng)價(jià)的本意，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)是不利的，“有所考才有所為、考我才有為”的結(jié)果導(dǎo)向思維導(dǎo)致了功利化的行為，這本身就是錯(cuò)誤的。不能因?yàn)閷?shí)施過(guò)程中出現(xiàn)了一些波折，就全盤否定，甚至取消。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都應(yīng)該在全面的、自主的、體驗(yàn)式的、心靈感悟的過(guò)程中形成個(gè)人素養(yǎng)，因此，該評(píng)價(jià)方案的積極意義顯而易見，但在實(shí)施層面確實(shí)需要學(xué)校的正確引導(dǎo)，要剔除功利性，讓它形成對(duì)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的核心要素，這才具有真正的教育意義。
市教育局邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加座談會(huì)
如今，市教育局已成立“綜評(píng)”工作專班并由主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開了第一次會(huì)議。昨日，市教育局還在官方微信公眾號(hào)向廣大學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出報(bào)名邀請(qǐng)并決定今日召開家長(zhǎng)代表座談會(huì)，市教育局將隨機(jī)抽取10位家長(zhǎng)代表參加座談會(huì)，聽取家長(zhǎng)訴求進(jìn)一步完善“綜評(píng)”指標(biāo)體系以及“綜評(píng)”操作系統(tǒng)。（記者 姚卓文 李麗）
