南澳中心小學(xué)老師?上京赴“考” 喜獲全國一等獎

見圳客戶端、深圳新聞網(wǎng)2019年12月7日訊 （見圳客戶端、深圳新聞網(wǎng)記者 陳彬）“第二十三屆全國教育教學(xué)信息化交流展活動”于12月3日-6日在北京舉行。南澳中心小學(xué)李朝宇老師代表深圳市大鵬新區(qū)教學(xué)信息化的前沿力量，以《平移與旋轉(zhuǎn)》作品勇奪全國基礎(chǔ)教育課件組一等獎，成為大鵬新區(qū)教育教學(xué)信息化榮獲國家一等獎的首位教師。

從比賽前的努力準(zhǔn)備到克服比賽時的忐忑、緊張，李老師戰(zhàn)勝了對手，更戰(zhàn)勝了自己，教育教學(xué)信息化的水平又提升了一個臺階。從與臺上云集的高手PK，到與大師們（例如中央電教館潘克明館長）的交流、碰撞、升華，李老師從容不迫，發(fā)揮出色，贏得了陣陣掌聲。

虛心請教的李朝宇老師

交流活動中激情演繹的李朝宇老師

努力進(jìn)取，不斷反思在李朝宇老師身上體現(xiàn)的淋漓盡致。在學(xué)習(xí)交流的過程中，他虛心請教各位大師；在交流舞臺上，他激情演繹，全力以赴；在收獲殊榮時，他喜悅的同時還不斷地在微信群里和同事們分享他的收獲與反思。中央電教館潘克明館長對李老師在白板教學(xué)中合理、合規(guī)穿插使用移動教學(xué)方式表示贊賞；潘館長在講座中提到課例《廚房音樂會》使用Scratch聲音模塊中的設(shè)定樂器和彈奏音符指令用STEM的方式上音樂課。李朝宇老師就Scratch編制乘法口訣單元教學(xué)的課題和已經(jīng)完成的課例向潘館長虛心請教，潘館長認(rèn)為可以作為國家課題《中小學(xué)智能實驗教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建與應(yīng)用實踐研究》的子課題進(jìn)行申報，并鼓勵李老師就Scratch和數(shù)學(xué)深度融合進(jìn)行課堂實踐和研究。

榮獲一等獎的李朝宇老師

回顧這次北京的學(xué)習(xí)交流，李朝宇老師對南澳中心小學(xué)對這次北京之行的信任和支持表示感謝，讓他在教育路上畫上了精彩一筆，讓他教育教學(xué)上有了質(zhì)的提升?！按簌i新區(qū)教育局和學(xué)校的培養(yǎng)，讓我感受到了教育的魅力，體會到了作為一位數(shù)學(xué)教師的幸福與幸運?！崩罾蠋煕Q心將更加的努力，以更重更深更好的教育情懷專注于教育教學(xué)上，為大鵬新區(qū)的教育教學(xué)信息化發(fā)展添磚加瓦！