解鎖小學童詩教學研究與實踐，鄧麗云童詩工作室正式成立

見圳客戶端·深圳新聞網(wǎng)2019年10月21日訊 （見圳客戶端、深圳新聞網(wǎng)記者 曹園芳 /圖文 ）童年是美好的，童詩是美妙的，每個孩子都因為兒歌和兒童詩變得更加天真爛漫。10月19日，深圳市福田區(qū)華新小學2019年省規(guī)劃課題“小學童詩教學的研究與實踐”順利開題，同時，鄧麗云童詩工作室正式成立。

開題活動現(xiàn)場

深圳市教育科學研究院副院長、研究員潘希武博士后，深圳市教育科學研究院科研管理辦副教研員李賢博士，深圳市福田區(qū)教育科學研究院研究員呂慶燕博士，深圳市學生文聯(lián)秘書長、深圳市福田區(qū)教學研究員謝晨，知名詩人、中國詩歌學會會員、廣東省作家協(xié)會會員朱建業(yè)，華新小學張偉校長，童詩課題主持人、華新小學課程部主任鄧麗云，以及來自深圳市南山區(qū)、福田區(qū)7所學校的課題組成員們，出席了開題活動。

童詩課題主持人、華新小學課程部主任鄧麗云

記者了解到，該課題組成員不僅有深圳本地教師的參與，還有來自北京、湖南等多地老師的加盟?！昂⒆觽兊南胂罅蛣?chuàng)造力不可估量，他們渴望童謠，更需要優(yōu)秀美好的童謠陪伴他們珍貴的童年，滋潤他們心靈的成長?！被顒蝇F(xiàn)場，童詩課題主持人鄧麗云對“小學童詩教學的研究與實踐”進行了匯報。她向專家和組員們介紹了目前童詩研究與實踐的國內外現(xiàn)狀，并指出該課題的研究與實踐將有效促進兒童想象力、創(chuàng)造力健康發(fā)展，有效促進兒童語言能力長足發(fā)展，以及有效促進兒童審美能力、價值觀的日益提升。

現(xiàn)場專家顧問團隊對“小學童詩教學的研究與實踐”課題大加贊賞，同時也從科研、實踐等層面提出了針對性的建議。有專家指出，該課題依托華新小學的筆架山綠色課程，已有了大量的實踐案例，通過與音樂、舞蹈、插畫等的結合，讓童詩更顯生命力和創(chuàng)造力。如果課題能形成具體的成果，便能受益更多的老師和學生。

此外，遠程評議專家：水彩畫家、特級教師、福田區(qū)景蓮小學校長胡陸葆，知名詩人、中國詩歌學會會員、湖北省作家協(xié)會會員、研究生導師《語文教學與研究》主編、華中師范大學文學院盧雄飛副教授，知名詩人、湖南省作家協(xié)會會員、湖南省音樂家協(xié)會會員肖歌，博士研究生導師、華南師范大學教育科學學院張廣君教授，也對課題發(fā)表了自己的看法，他們認為選題具有重要的現(xiàn)實意義，詩畫樂一體融合，跨科整合，是非常好的探索方向，符合整體學習、主動生成的教育理念。

目前，課題組已在《遇見》等不同刊物上發(fā)表百余篇童詩作品，形成了 《找回心中的小孩》 《筆架山飛出的兒歌》 《萌娃心中的歌》《筆架飛歌》等多部書籍?！斑@個課題正如專家們所言，要從華新小學走向全區(qū)、全市，甚至輻射全國，讓更多人受益，讓課程資源充分挖掘出來， 請進來，走出去?！比A新小學校長張偉強調，一個課題很重要的，就是課題主持人。作為童詩課題主持人，鄧麗云老師擁有一顆童心，不管是對待老師、家長還是學生，她都十分真誠，她用兒童的語言去看待、表達這個世界。“希望課題組可以把專家的建議和意見融入到課題研究中，實現(xiàn)研究的最大意義和價值。學校也將從人力、物力、財力等各方面全面支持鄧麗云童詩工作室的發(fā)展。”