這兩年，我們總能聽到有考生填報(bào)的高考志愿被同學(xué)篡改的事。那些被篡改高考志愿的學(xué)子，人生差一點(diǎn)就被好事之徒綁架。但你知道嗎？居然還有人心甘情愿讓別人綁架自己的人生。
近日，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每到新學(xué)期初選課和期末考試的節(jié)點(diǎn)，便有不少大學(xué)生在校內(nèi)的相關(guān)QQ群里聯(lián)系專業(yè)代看網(wǎng)課、包考試的“刷課代理”。他們只需花一二十元錢，給“刷課代理”提供在線課程的登錄賬號(hào)和密碼，就能享受“代刷”的一條龍服務(wù)，從上課到考試全程不用管，就能輕松拿到高分。付費(fèi)刷課儼然成了一條灰色產(chǎn)業(yè)鏈。
刷課、代考、拿高分，花一二十塊錢就有人幫你搞掂，既省時(shí)、省事又省心，特別是對(duì)“懶學(xué)生”而言，這種買賣“劃算”得很。但“識(shí)算”的人并不這么看，因?yàn)檎胰舜鷦谒⒄n、考試，表面上看是不費(fèi)吹灰之力就拿到了好成績(jī)，然而，實(shí)際上卻腹內(nèi)空空，壓根就沒學(xué)到真知識(shí)。這除了養(yǎng)肥那些“刷課代理”，有何益焉？說(shuō)白了就是花錢去干一件自欺欺人、于己無(wú)利的“蠢事”。
對(duì)這種“蠢事”樂(lè)此不疲，其實(shí)是對(duì)自己人生的不負(fù)責(zé)任。按理說(shuō)，人家收了你的錢，一般也不會(huì)騙你，會(huì)努力幫你刷完課、通過(guò)考試。但總存在著被綁架的風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)質(zhì)上也是把人生支配權(quán)拱手相讓，甘心讓他人綁架自己的人生。比如，萬(wàn)一“刷課代理”不想給你通過(guò)，或者說(shuō)不好哪天就突然被取締了，那你就得重修、補(bǔ)考，豈不是自作自受？
事實(shí)上，在線課程不受時(shí)間與空間的限制，學(xué)習(xí)時(shí)間更加自主，課程門類更加豐富，有助于幫助拓展學(xué)科視野，提高學(xué)業(yè)質(zhì)量，是傳統(tǒng)課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充和創(chuàng)新。推出在線課程的好處頗多，其中也包含著“引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)能力和自律意識(shí)”的這份初衷。學(xué)生倘若不解這份初衷而投機(jī)取巧，那便是對(duì)設(shè)置在線課程良苦用心的無(wú)情消解。現(xiàn)在的大學(xué)生腦子轉(zhuǎn)得快，思維也活絡(luò)，這本該值得慶幸，但好腦子盡往歪處使，變著法子投機(jī)作弊，花錢買成績(jī)，就當(dāng)引起警惕。
針對(duì)刷課、代考成風(fēng)的畸形現(xiàn)象，相關(guān)在線課程平臺(tái)和學(xué)校不能束手無(wú)策，當(dāng)從技術(shù)和校園管理等方面對(duì)學(xué)生在線課程的學(xué)習(xí)和考試做好監(jiān)督工作。比如，充分利用指紋錄入、人臉識(shí)別、監(jiān)測(cè)IP來(lái)源等手段來(lái)提高技術(shù)監(jiān)管水平，有效防范“刷課”利益鏈的滲透。比如，按照“違反誠(chéng)信原則”的處置方式來(lái)懲處依靠“刷課”來(lái)獲取學(xué)分、拿到高分的同學(xué)，以儆效尤，讓心存歪主意的學(xué)生迷途知返。同時(shí)，各高校還應(yīng)在在線課程的質(zhì)量提升上達(dá)成共識(shí)，增強(qiáng)課程的含金量和吸引力。
一分耕耘一分收獲，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“天職”，在這件事上，別人是不能代勞的。不想自己的人生被別人支配，就得及早擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄功利、浮躁的短視思維，從踏實(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)真考試做起。（深圳特區(qū)報(bào)評(píng)論員謝仕亮）
