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南山三校學(xué)生共擠兩個(gè)公交站?場(chǎng)面一度連家長(zhǎng)都抓狂了

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南山三校學(xué)生共擠兩個(gè)公交站?場(chǎng)面一度連家長(zhǎng)都抓狂了

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最近,有學(xué)生家長(zhǎng)反映,南山區(qū)前進(jìn)路和南山大道交會(huì)處附近,有3所學(xué)校學(xué)生需要乘坐公交車(chē),但只有兩個(gè)站臺(tái)(前進(jìn)同安路口站和南山農(nóng)批市場(chǎng)站)。每到高峰期,站臺(tái)上全是學(xué)生,擁擠不堪,很難乘車(chē),也十分危險(xiǎn),希望相關(guān)部門(mén)重視該問(wèn)題。

▲途經(jīng)前進(jìn)同安路口站的部分公交車(chē)線路

下午5點(diǎn),到了博倫職校的放學(xué)時(shí)間,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)從學(xué)校離開(kāi)。記者在路口觀察,但是令記者大感意外的是,不管是前進(jìn)同安路口站還是南山農(nóng)批市場(chǎng)站,站臺(tái)上等車(chē)的學(xué)生始終不超過(guò)十?dāng)?shù)人,與家長(zhǎng)反映的情況大相徑庭。博倫職校一位學(xué)生告訴記者,平時(shí)放學(xué)等車(chē)的人并不是很多,只有在周五下午藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生放假時(shí)才會(huì)多一些。

難道家長(zhǎng)反映的情況不屬實(shí)?記者經(jīng)過(guò)走訪了解,才發(fā)現(xiàn)了事情的原委。在南山農(nóng)批市場(chǎng)站,家長(zhǎng)鄒老先生告訴記者,他的孫子在南山實(shí)驗(yàn)園丁學(xué)校上學(xué),今天放學(xué)晚了,等車(chē)的人才少一點(diǎn)。平時(shí)下午一放學(xué),站臺(tái)上全是學(xué)生和家長(zhǎng)。“有沒(méi)有一兩百人我沒(méi)數(shù)過(guò),但是站臺(tái)經(jīng)常站滿了人。一趟車(chē)等15到20分鐘,還不一定上得去,有時(shí)要等兩三趟。”鄒老先生說(shuō)。

在前進(jìn)同安路口站,記者遇到了曾女士,她的孩子在園丁學(xué)校就讀3年級(jí)。對(duì)于放學(xué)后等車(chē)人多、等車(chē)難的問(wèn)題她也表達(dá)了不滿。她表示,她的孩子原來(lái)在南頭城小學(xué)上學(xué),因?yàn)閷W(xué)校拆遷重建,被分配到稍遠(yuǎn)的園丁學(xué)校上課?!霸瓉?lái)學(xué)校1500個(gè)學(xué)生,一半去了園丁學(xué)校,還有一半去了博倫職校。你想想,多了這么多學(xué)生,加上接送的家長(zhǎng),能不擠嗎?”曾女士希望主管部門(mén)來(lái)調(diào)查了解具體情況,“現(xiàn)在接送孩子坐車(chē)真的不方便。”

將增發(fā)公交車(chē)班次并安排義工執(zhí)勤

了解情況后,記者就該問(wèn)題咨詢市交委相關(guān)部門(mén)。市交委南山交通運(yùn)輸局回復(fù)表示:經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,南山農(nóng)批市場(chǎng)公交站和前進(jìn)同安路口站為新一代公交站亭,交通配套設(shè)施齊全,站臺(tái)候車(chē)位置寬廣,分別途經(jīng)11條和4條公交線路。在放學(xué)期間確實(shí)存在大量學(xué)生等候公交車(chē)的情況。為滿足學(xué)生放學(xué)后交通需要,該局將在學(xué)生放學(xué)期間增加公交車(chē)發(fā)車(chē)班次,同時(shí)在站臺(tái)安排公交義工執(zhí)勤,維護(hù)乘車(chē)秩序。


[責(zé)任編輯:施冰冰]