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?居家防疫的學(xué)習(xí)生活12:斗智斗勇,搞定“熊孩子”

?居家防疫的學(xué)習(xí)生活12:斗智斗勇,搞定“熊孩子”

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人工智能朗讀:

鼠年的這個假期由于受新冠肺炎影響,注定與以往假期不同,只能宅在家里,為了搞定我家三年級的熊孩子,我也是挖空心思,每天同熊孩子斗智斗勇。

作者:紅樹林外國語小學(xué)三(5)班丁陽陽家長

鼠年的這個假期由于受新冠肺炎影響,注定與以往假期不同,只能宅在家里,為了搞定我家三年級的熊孩子,我也是挖空心思,每天同熊孩子斗智斗勇。

一、尊重孩子意愿,引導(dǎo)制定學(xué)習(xí)計劃

首先,期末考試結(jié)束后,和孩子聊聊她假期的想法,當(dāng)然孩子想法是玩比學(xué)多,我在尊重他想法的同時,引導(dǎo)她將學(xué)習(xí)內(nèi)容引入假期安排,商量好后,我們一起制定“假期工作內(nèi)容”,分為三部分:學(xué)習(xí)、做家務(wù)和玩,讓她感覺整個假期她是需要工作的,工作目標(biāo)是每天進步一點點。

其次,規(guī)劃學(xué)習(xí)工作的內(nèi)容:第一階段是期末考試結(jié)束到返校前一天。完成《快樂寒假》和期末試卷分析,本學(xué)期課程的查漏補缺。讓孩子知道本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容中的短板,再次復(fù)習(xí)練習(xí)一遍,培養(yǎng)她一種溫習(xí)習(xí)慣。第二階段是寒假正式放假到開學(xué)前一周。這段時間主要是按照學(xué)校要求完成寒假作業(yè),同時進行各科預(yù)習(xí),練字,閱讀都包含其中。第三階段開學(xué)前一周。主要針對完成的學(xué)校假期作業(yè)進行查漏補缺。

具體要求:每天學(xué)習(xí)工作任務(wù)必須認(rèn)真有效完成,否則玩的工作取消。(孩子有三項自由選擇權(quán)利:A.只玩不學(xué)、或邊玩邊學(xué)浪費時間;B.自己學(xué),媽媽檢查;C.媽媽陪學(xué)。)

作為家長,與其每天嘮叨,還不如提前約定好,而且讓她覺得是自己心甘情愿選擇的。因為孩子天性喜歡玩,為了能玩游戲、看電視或和家人玩桌游,她會八點按時起床,整理好自己后,主動按照工作單內(nèi)容逐項盡快完成學(xué)習(xí),為后面爭取玩的時間?,F(xiàn)在孩子基本每天能夠開心完成自己的工作。她認(rèn)為媽媽很尊重她,讓她有選擇的權(quán)利。有一次,她玩游戲定時器沒響,超時了近1個小時,我故意沒提醒她,想看看她的反應(yīng),結(jié)果她含淚質(zhì)問我為什么不提醒她,并說晚上只能不看電視了。通過這件事讓她明白由于自己粗心定時器沒搞對,耽誤了時間。下圖是陽陽的假期工作表內(nèi)容。

二、鍛煉孩子自理能力和責(zé)任心。

家務(wù)工作內(nèi)容:鋪床,盛飯、洗小內(nèi)衣、掃地、擦桌子、參加家里大掃除等。讓孩子明白是家中一員,幫助家里做力所能及的事情是自己應(yīng)盡的義務(wù),家長給予積分獎勵和充分肯定,同時提高孩子自理能力和責(zé)任心。

三、怎樣讓孩子更愿意去執(zhí)行假期計劃

玩是孩子的天性,將玩作為工作列入假期計劃,讓孩子覺得父母是懂她的,玩和學(xué)一樣重要,玩的權(quán)利掌握在自己手中,能不能玩自己說了算,心甘情愿執(zhí)行計劃。

玩的工作內(nèi)容:

1、體育項目:仰臥起坐、跳繩、踢毽子、拍籃球現(xiàn)在只能在陽臺上玩。

2、文藝項目:畫畫、唱歌、彈鋼琴

3、游戲項目:

·電腦游戲:中午半小時,晚飯前半小時。

·桌游:疊疊高、腦力大作戰(zhàn)、拼圖等。

·學(xué)校小游戲

其中,疊疊高游戲我家孩子最喜歡玩,運用四則運算湊數(shù)獲取自己想要的積木條,然后根據(jù)提示表演節(jié)目,每每看到大人們表演搞怪節(jié)目,陽陽特別開心,晚上如果沒有喜歡看的電視時間,我們一家人會陪孩子一起玩。

看電視:詩詞大會、中國故事。(因為陽陽很喜歡董卿,所以比較喜歡看這兩個節(jié)目,尤其是詩詞大會可以掃碼參與答題,每次答對題目都會信息若狂的。為此每天會背古詩,掃碼參與詩詞大會答題。)

總之,就是讓孩子感覺到假期工作是自己安排的,執(zhí)行的好壞和家長沒有關(guān)系,都是她自己的事,既不影響親子關(guān)系,又可以和孩子度過快樂的寒假時光。其實孩子的潛能真的是蠻大的,根據(jù)不同的孩子,家長多引導(dǎo)少嘮叨,多陪伴少埋怨。孩子成長時間很快,珍惜你還能夠幫他養(yǎng)成好習(xí)慣的時間。最后祝愿每個家庭在這個“特別”的假期中,能夠開心、健康宅在家里,享受與孩子成長的快樂時光。

[責(zé)任編輯:陳彬]