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信息技術與教育融合 教育部課題活動走進深圳

信息技術與教育融合 教育部課題活動走進深圳

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日前,教育部相關課題組在中科先進院實驗學校舉辦“信息技術與教育教學深度融合典型案例研究課題”活動?;顒友埗辔粌?yōu)秀教師進行教學示范,現(xiàn)場演示了如何創(chuàng)新使用信息化手段進行課堂教學。

深圳特區(qū)報2019年11月21日訊 日前,教育部相關課題組在中科先進院實驗學校舉辦“信息技術與教育教學深度融合典型案例研究課題”活動?;顒友埗辔粌?yōu)秀教師進行教學示范,現(xiàn)場演示了如何創(chuàng)新使用信息化手段進行課堂教學。

此次活動,課題組邀請到了北京市朝陽區(qū)花家地實驗小學、北京市海淀區(qū)育英學校、中科院深圳先進技術研究院實驗學校、深圳香山里小學的多位優(yōu)秀教師進行教學示范。課題組相關負責人表示,信息技術與教育教學深度融合典型案例研究,有助促進教師隊伍的教學實踐,同時加強教育教學與信息技術的融合,培養(yǎng)更多有品質懂技術教師群體,為新時代下青少年成長營造良好的教育環(huán)境。  (姚卓文)


[責任編輯:潘寶儀]