原標(biāo)題：立德樹人育芬芳桃李知行合一樹文明新風(fēng)
——深圳市新華中學(xué)榮獲龍華區(qū)首批文明示范校
深圳商報(bào)09月10日訊 澆花澆根，育人育心?！傲⒌聵淙恕笔腔A(chǔ)教育的基石，如何能夠真正促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展？能否真正聚焦學(xué)校、課堂、教師，提高教育教學(xué)質(zhì)量？這無不需要每一位教育工作者踏踏實(shí)實(shí)地去推進(jìn)。在“德融數(shù)理·知行合一”德育新模式引領(lǐng)下，新華中學(xué)踐行積極教育，從學(xué)科育人、活動育人、榜樣育人三個(gè)方面出發(fā)，真正將“立德樹人”落到實(shí)處，取得顯著的成績，獲得良好的口碑，并榮獲龍華區(qū)首批文明示范校園稱號。
環(huán)境育人讓一草一木都育人
新華中學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)計(jì)高端大氣，教育教學(xué)設(shè)施完備。教學(xué)樓錯(cuò)落有致，布局合理，連廊互通，自成一體。各教學(xué)樓層間均配備書吧、茶吧、棋吧，師生課余既可遨游書海、品味書香、探生涯之路；亦可琴棋書畫、談古論今、立鴻鵠之志。
各教學(xué)樓之間的假山池沼、雅思長廊等亭臺樓閣，獨(dú)具匠心，寓意深遠(yuǎn)。學(xué)子游走其間，走可賞池魚戲水、?？陕犕茗Q鳥啼、靜可聞桂花飄香。新華中學(xué)精心打造的校園環(huán)境，真正做到了“讓每一個(gè)角落都說話”“讓一草一木都育人”。
學(xué)科育人問題即課題，人人都是課題主持人
新華中學(xué)扎實(shí)推進(jìn)從“教師講堂”向“自主學(xué)堂”轉(zhuǎn)變的課堂教學(xué)實(shí)踐，全面落實(shí)課堂“小組合作學(xué)習(xí)捆綁評價(jià)”制度，以學(xué)生為中心，全面落實(shí)學(xué)生素質(zhì)提升和學(xué)業(yè)提升兩大行動。新華學(xué)子誠毅謙謹(jǐn)，力學(xué)篤行，學(xué)業(yè)水平穩(wěn)居全區(qū)前列，歷年中考成績有目共睹，是廣受社會認(rèn)可的口碑學(xué)校，連續(xù)多年獲評區(qū)級教學(xué)管理標(biāo)兵單位，三獲“深圳市教育先進(jìn)單位”。在2018年高考中，新華中學(xué)2015屆初三畢業(yè)生有三名同學(xué)考入清華大學(xué)，新華學(xué)子的厚積薄發(fā)、一鳴驚人可見一斑。
以問題為驅(qū)動，課題研究出實(shí)效。學(xué)校重視教研工作，每個(gè)學(xué)年初，由學(xué)校科研處牽頭落實(shí)教師的課題申報(bào)工作，指導(dǎo)教師申報(bào)市級、區(qū)級課題，對于沒有市、區(qū)級課題教師則要求申報(bào)校級課題，從教學(xué)中常見的小問題入手；同時(shí)，學(xué)校積極邀請知名專家學(xué)者進(jìn)校園，開設(shè)講座、上示范課等，帶領(lǐng)本校教師開展教學(xué)研究；每學(xué)年，學(xué)校分批組織教師前往華中師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)等師范院校學(xué)習(xí)，讓每位教師都能回到大學(xué)再學(xué)習(xí)，及時(shí)更新教育教學(xué)理念、學(xué)習(xí)新方法新技能，提高教學(xué)研能力。在“人人都是課題主持人”的意識引領(lǐng)下，學(xué)?，F(xiàn)有市級課題5項(xiàng)，市級研究性小課題25項(xiàng)，區(qū)級課題32項(xiàng)，校級課題191項(xiàng)，教師的教科研思維、能力和水平全面提升。
活動育人完善德育課程體系，提升學(xué)生核心素養(yǎng)
“立德樹人”是學(xué)校教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)與歸宿。新華中學(xué)非常注重德育課程建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，以德為魂，數(shù)理為體，將社會主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入于學(xué)科課程。每年“清明”“五四”“春節(jié)”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，學(xué)校德育處、團(tuán)委都將組織師生開展各種主題的愛國與文明守紀(jì)等專題教育實(shí)踐活動，主題涉及“扣好人生第一?？圩印薄邦A(yù)防欺凌講座”“法制教育講座”“誠信主題班會”“感恩主題報(bào)告會”“心連心·手拉手活動”“慈善慰問活動周”“禁毒知識活動”等系列活動，豐富多彩的教育實(shí)踐活動對未成年學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育等均發(fā)揮了巨大的促進(jìn)作用。
日臻完善的德育課程體系，持續(xù)開展的“經(jīng)典美文誦讀”“吟唱時(shí)空”“校園感恩之星評比”“新時(shí)代好少年評比”以及“戲曲、書法進(jìn)校園”等活動，不斷提升學(xué)生核心素養(yǎng)，學(xué)校素質(zhì)教育屢創(chuàng)佳績。
新華中學(xué)的學(xué)生會、特色社團(tuán)及校園活動也是精彩紛呈，現(xiàn)已成立了近50個(gè)學(xué)生社團(tuán)，涌現(xiàn)了輪滑世錦賽五連冠馮輝、世界跳繩六搖第一人熊井浩、清華北大學(xué)子梁秋嬋、郭祉賢等一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子。繼馮輝同學(xué)成為輪滑世錦賽五冠王，已有10位同學(xué)成為輪滑國家隊(duì)隊(duì)員；健美操實(shí)現(xiàn)了國家、省、市、區(qū)各級比賽全滿貫；跳繩隊(duì)在全國比賽中共獲得74金44銀52銅，破5項(xiàng)全國紀(jì)錄和1項(xiàng)世界紀(jì)錄；女子籃球隊(duì)連續(xù)五年獲龍華區(qū)冠軍；武術(shù)隊(duì)已經(jīng)成為市級武術(shù)強(qiáng)隊(duì)，學(xué)校美術(shù)、舞蹈、合唱社團(tuán)也在區(qū)、市級比賽中屢屢獲獎；鼓樂、麒麟、變臉等特色表演登上大運(yùn)會、省中運(yùn)會的表演舞臺；跳繩和書法課程已成為全校普及性課程。
榜樣育人教師隊(duì)伍盡職盡責(zé)，教育名師層出不窮
新華中學(xué)一貫秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、啟智、善誘”的教風(fēng)，高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，擁有一支師德高尚、作風(fēng)過硬、愛生如子的教師隊(duì)伍。新華中學(xué)一直以來支持扶貧支教工作，先后派出程世春老師赴河源市第二中學(xué)支教、教學(xué)處唐黎明主任赴紫金縣教育局掛職工作、曾偉良老師赴新疆喀什塔縣中學(xué)支教、教研處駱利青主任赴新疆支教。正是這些榜樣的力量，帶動了新華人支教扶貧的新風(fēng)尚。
長江后浪推前浪，一代新人換舊人。新華中學(xué)通過“青藍(lán)工程”“多元培訓(xùn)”“書香有約”等系列提升工程，為青年教師引路搭橋，提供施展才華的舞臺，使青年教師快速實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。目前，學(xué)校教師梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，教育名師層出不窮。
在一批名師的引領(lǐng)下，新華教師競賽成果顯赫，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)前列。新華中學(xué)成為龍華區(qū)班主任隊(duì)伍建設(shè)示范校，近三年教師參加區(qū)級以上業(yè)務(wù)比賽獲獎達(dá)379人次，在龍華區(qū)共舉辦的五屆“年度教師”評選中，新華中學(xué)楊博、仇金玲、李紅梅老師分獲第一、第三、第四屆“年度教師”榮譽(yù)稱號，創(chuàng)造了深圳市僅此一家的記錄。肖平老師堅(jiān)守講臺37年，榮獲2019年“龍華教育達(dá)人”和深圳市優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號，蔡霞老師榮獲深圳市優(yōu)秀共青團(tuán)干部。
“打造精品校園，為學(xué)生創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)機(jī)會，對學(xué)生實(shí)施積極教育，積極評價(jià)，對老師實(shí)現(xiàn)自主管理，問題驅(qū)動，讓每個(gè)老師都要有課題研究。讓每一個(gè)學(xué)生找到自己的成才之路，這才是我們學(xué)校踏踏實(shí)實(shí)要走的路?！毙氯A中學(xué)校長陸雄新如是說，“今明兩年，我們還將引進(jìn)入更多高層次的人才，充實(shí)到我們學(xué)校的教學(xué)教研工作中來，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展提供源源不絕的動力。”
學(xué)校概況
深圳市新華中學(xué)創(chuàng)辦于1996年，是龍華區(qū)教育局管轄的一所全日制公辦初級中學(xué)。學(xué)校占地面積48899平方米，學(xué)?，F(xiàn)有七、八、九年級53個(gè)教學(xué)班，教職工222人。
建校以來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以“積極教育”為指導(dǎo)思想，以“質(zhì)量一流·特色鮮明”為辦學(xué)目標(biāo)，在“追求人的個(gè)性化和社會化的和諧統(tǒng)一”辦學(xué)理念指導(dǎo)下，扎實(shí)踐行“德融數(shù)理·知行合一”德育新模式，積極推行“自主學(xué)堂”高效課堂教學(xué)實(shí)踐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力使受教育者在德、智、體、美、勞等方面都得到良好發(fā)展，逐步形成自己的辦學(xué)風(fēng)格與辦學(xué)特色。
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校9次榮獲“全區(qū)初中教學(xué)工作標(biāo)兵單位”，教學(xué)成績突出，在龍華區(qū)乃至深圳市均居領(lǐng)先位置，曾獲“深圳市辦學(xué)效益獎”；
2011年、2013年、2018年學(xué)校3次榮獲“深圳市教育先進(jìn)單位”；
2018年被為深圳市“最具變革力”學(xué)校；
目前學(xué)校已成為“全國生命教育示范基地、全國跳繩優(yōu)秀示范學(xué)校、全國輪滑運(yùn)動示范學(xué)校、廣東省體育特色學(xué)校、廣東省心理健康教育特色學(xué)校、深圳市德育示范學(xué)校、深圳市教師隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、深圳市首批生涯教育試點(diǎn)初中、深圳市首批素質(zhì)教育特色學(xué)校、深圳市體育傳統(tǒng)特色學(xué)校、龍華區(qū)積極教育試點(diǎn)學(xué)校、傳統(tǒng)文化教育特色項(xiàng)目學(xué)校；學(xué)校順利通過深圳市辦學(xué)水平評估、依法治校示范校評估和綠色學(xué)校評估。(徐 麗)