深職院師生向參觀者介紹水晶激光內(nèi)雕（藝術(shù)鐳射）作品的制作原理。本報(bào)專指攝影記者李振岐/攝
2019年05月17日訊 5月15日，第十五屆文博會(huì)深大文化創(chuàng)意園分會(huì)場(chǎng)在深圳大學(xué)開幕。今年，深大分會(huì)場(chǎng)將以“文化引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)新”為主題，推出時(shí)尚設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)新、藝術(shù)創(chuàng)新三大板塊12項(xiàng)活動(dòng)。除深大外，深職院也在今年推出“南山匠人”等多個(gè)主題參展文博會(huì)，以多元視角展示“中國(guó)制造”的生命力。
深大：體育與旅游跨界融合
在深大文化創(chuàng)意園分會(huì)場(chǎng)開幕式上，舉行了深圳大學(xué)“印象杯”設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)作品頒獎(jiǎng)儀式和深圳大學(xué)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心與深圳昆侖星冰球聚樂部簽約儀式。今年是文博會(huì)深大文化創(chuàng)意園分會(huì)場(chǎng)承辦文博會(huì)的第十三年，深大副校長(zhǎng)徐晨在開幕式上介紹，學(xué)校依托60多個(gè)文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)本科專業(yè)、10多個(gè)研究生專業(yè)和相關(guān)學(xué)院，搭建了影視、傳媒、建筑等領(lǐng)域的展臺(tái)，推動(dòng)市場(chǎng)轉(zhuǎn)化促進(jìn)人才輸出，探索高端藝術(shù)原創(chuàng)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的“產(chǎn)學(xué)研用”路子。
今年深大文化創(chuàng)意園分會(huì)場(chǎng)的創(chuàng)新之處在于，把體育與文化旅游創(chuàng)新進(jìn)行跨界整合，策劃主辦深圳市體育休閑文化創(chuàng)新展，同時(shí)，以傳統(tǒng)工藝創(chuàng)新搭建粵港澳大灣區(qū)和“一帶一路”藝術(shù)創(chuàng)新交流的平臺(tái)等。分會(huì)場(chǎng)以粵港澳大灣區(qū)、“一帶一路”建設(shè)、文化旅游等為重點(diǎn)，活動(dòng)緊密圍繞校園文化內(nèi)涵建設(shè)，豐富師生文化生活，著力打造深大特色品牌文化活動(dòng)。
同時(shí)，深大文化創(chuàng)意園分會(huì)場(chǎng)將依托美術(shù)、設(shè)計(jì)、傳媒、建筑、演藝、影視、旅游七大創(chuàng)意部落，鎖定“學(xué)術(shù)、高端、原創(chuàng)”品牌定位與發(fā)展特色。
深職院：“南山匠人”獻(xiàn)禮特區(qū)
在文博會(huì)主會(huì)場(chǎng)，來自深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、應(yīng)用化學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院、數(shù)字創(chuàng)意與動(dòng)畫學(xué)院等部門的師生，依個(gè)人創(chuàng)作興趣組成校企聯(lián)合團(tuán)隊(duì)“南山匠人”，用系列作品表達(dá)了深圳文化，獻(xiàn)禮建國(guó)70周年和深圳建市40周年?！澳仙浇橙恕眻F(tuán)隊(duì)成員包括金匠、木匠、陶匠、織匠、染匠、畫匠、花匠等，他們各有手藝絕活兒，多年堅(jiān)持打磨同類創(chuàng)作。
“南山匠人”系列展品中，一只造型獨(dú)特的荔枝壺吸引了眾多參觀者。該作品以精陶制成，仿照荔枝的多邊球形結(jié)構(gòu)，內(nèi)含一個(gè)茶壺和一個(gè)倒扣的茶杯，滿足了人們獨(dú)自品茶的需求，反映了深職院師生以匠人產(chǎn)品活化中華文人雅士生活美學(xué)的意境。
今年，深職院精心組織了來自藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、數(shù)字創(chuàng)意與動(dòng)畫學(xué)院、傳播工程學(xué)院的22個(gè)文化創(chuàng)意項(xiàng)目參展文博會(huì)，均為師生最新的原創(chuàng)作品，涉及文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意展示、智能包裝、服裝紡織、首飾設(shè)計(jì)、虛擬互動(dòng)APP等多個(gè)類別。學(xué)校黨委書記陳秋明表示，參展項(xiàng)目既傳承了優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化，又加入了時(shí)尚的科技創(chuàng)意，還綜合考慮到文創(chuàng)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)鏈開發(fā)全過程，充分展現(xiàn)了學(xué)校產(chǎn)教融合的豐碩成果。（記者 程玉珂）