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電影攪熱教育話題 孩子面對困境,家長該怎么辦?

電影攪熱教育話題 孩子面對困境,家長該怎么辦?

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人工智能朗讀:

兩部影片以真誠的情感和動人的故事,在上映之后獲得大批觀眾好評。與此同時,由影片故事所衍生的教育話題也在網上引發(fā)熱議。

幫助孩子疏導情緒,樹立正確的價值觀

孩子在校園或生活中常會遇到各種各樣的困難,由于年紀小,缺乏經驗,回到家通常會出現(xiàn)害怕、哭鬧、躲避等負面情緒,這時候,幫助孩子疏導情緒,樹立正確的價值觀就顯得尤為重要。

例如,奧吉的父母一直鼓勵他“當你被周圍不接納的時候,你就想象自己正身處在你喜歡的地方?!碑斔趯W校遇到排斥時,他則時常會把校園幻想成自己最喜歡的外太空,他身著一身宇航服,受到周圍人的追捧,這樣心情也會跟著好起來。

第一次在學校受挫時,奧吉回家哭鬧著問母親,自己是否很丑?母親開導他“每個人都有不完美,要學會擁抱不完美的自己。你臉上的痕跡,就像一張世界地圖代表著經歷和印記,并不丑陋。”父親則藏起他的頭盔,鼓勵他大膽融入社會,并毫不顧忌地告訴他:“你可能會遇到別人的嘲笑,但我喜歡你的臉。”無意間聽到班上唯一的“好哥們”在背后嘲笑自己的長相,姐姐也以自己與閨蜜之間的例子鼓勵他,任何一個人都可能遇到友情上的問題。

兒童教育專家認為,與情商、智商相比,培養(yǎng)一個孩子堅毅的品質更為重要。鼓勵孩子多用正向思維思考問題,疏導自己的負面情緒,學會正視、接納自己,同時要有抗打擊的能力。

家人的鼓勵和支持,是奧吉能夠自信成長非常大的動力因素。也正因為此,讓他擁有一個樂觀、堅強的性格,這種優(yōu)秀的品質,也慢慢感染到他身邊的其他孩子。

與此同時,教育他們樹立正確的價值觀。正如《奇跡男孩》里所說的,我們必須教育孩子,“在正確與善良之間,選擇善良。”

增強和孩子溝通

同時還要注意增強與孩子的溝通。例如,奧吉的父母就會在餐桌上與他們交流在學校里發(fā)生的事情。當他們發(fā)現(xiàn)孩子的心情不對勁時,也會及時與他們談話,交流彼此的想法,并指引他們走向正確的道路。演員陶虹在看完《奇跡男孩》后就表示,自己的孩子與奧吉年齡相仿,讓她對奧吉遇到的很多問題都深有感觸,在談到自己的教育觀時,她表示:“孩子走過的路,大人都曾走過,因此最好的辦法就是與他們真誠地溝通交流?!保◤V州日報全媒體記者 黃岸/文)

[責任編輯:陳曉玲]